蛱(蛱蝶)

2022版语文课标小学优秀诗歌推荐（61.62）《四时田园杂兴》两首

《四时田园杂兴·其二十五》（宋·范成大）“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。”

译文：

金黄色的梅子成熟了，杏子也越长越大，荞麦花一片雪白，油菜花则显得有些稀疏。白天的时间变长了，篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短，没有闲人走动，只有蝴蝶和蜻蜓绕着篱笆飞来飞去。

字词释义：

1.杂兴xìng，随兴而写的诗。

2.蛱jiá蝶，蝴蝶。

读诗所得：

范成大笔下的农村美景是这样的——阳光明媚，暖风轻拂，梅子和杏子都成熟了，金灿灿的，显得硕果累累；雪白的荞麦花洋溢着微笑，还有那显得有些稀疏的油菜花……篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短，但却很少有人经过，只有蜻蜓和蝴蝶自由自在地飞来飞去……

农村的美景是写不完的，因为还有辛勤劳作的农民。可以想象，远处田野里时不时会传来阵阵谈笑声……本诗表达了诗人对农村生活的热爱之情。

《四时田园杂兴·其三十一》（宋·范成大）“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”

译文：

白天锄地，夜晚搓麻，农家男女各自干着自己的活。小孩子不懂得种田织布，却也在桑树荫下学着大人种瓜。

字词释义：

1.四时，四季。

2.耘田，锄地。

3.昼，白天。

4.绩麻，把麻搓成绳。

5.儿，男人。

6.未解，不懂。

7.供，从事，参加。

走近作者：

范成大，1126～1193年，江苏省苏州市人，南宋政治家、文学家。

读诗所得：

范成大用清新的笔调对农村初夏时的紧张劳动氛围进行了描写，诗人笔下的农村儿童从小就看到大人们劳动的情景，长期的耳濡目染使得他们热爱劳动，他们模仿着大人们劳动的样子，显得天真可爱，读来生动有趣。

统编语文1-6年级古诗最易读错的40个字，你能得100分吗？

下面，林紫就按照“统编教材”古诗文的编排顺序，把我们通常闹不明白的一些古诗中的字音，以“统编教材”为依据，逐一正音。

01

统编教材·古诗正音

1.解（jiě）落三秋叶，能开二月花。（一上）

解落：吹落，散落。

2.泉眼无声惜细流，树阴（yīn）照水爱晴柔。（一下）

树阴：树木枝叶在日光下形成的阴影,也称“树荫”。

3.遥知不是雪，为（wèi）有暗香来。（二上）

为：因为。

4.路人借问遥招手，怕得鱼惊不应（yìng）人。（二上）

应：回应，应答，理睬。

5.天似穹庐，笼盖四野（yě）。（二上）

四野：草原的四面八方。见（xiàn）牛羊。

6.远上寒山石径斜（xié），白云生处有人家。（三上）

斜：古读（xiá），倾斜，偏。

7.知有儿童挑（tiǎo）促织，夜深篱落一灯明。（三上）

挑：用细长的物件拨弄，逗引。

8.江南好，风景旧曾谙（ān）。（三下）

谙：熟悉。

9.返景（yǐng）入深林，复照青苔上。（四上）

返景，同“返影”，指夕阳返照的光。

10.梅雪争春未肯降（xiáng），骚人搁笔费评章。（四上）

降：服输

11.嫦娥应（yīng）悔偷灵药，碧海青天夜夜心。（四上）

应悔：是揣度之词，想必悔恨。

12.日长篱落无人过，惟（wéi）有蜻蜓蛱蝶飞。（四下）

惟：单，只。蛱：读jiá。

13.篱落疏疏一径深，树头新绿（lǜ）未成阴。（四下）

新绿：初春草木显现的嫩绿色。

14-16.最喜小儿亡（wú）赖，溪头卧剥（bō）莲蓬（péng）。（四下）

亡赖：同“无赖”，指顽皮、淘气。

剥莲蓬：去掉莲蓬的外皮。

17.欲将轻骑（qí）逐，大雪满弓刀。（四下）

轻骑：装备轻便而行动快速的骑兵。骑：骑兵。

18.我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留（liú）清气满乾坤。（四下）

留：留住，留下。

19-20.垂緌（ruí）饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉（jiè）秋风。（五上）

垂緌：古人结在颔下的帽缨下垂部分。蝉的头部深处触须，形状与其有些相似。（课文中的绞丝旁是简写。我电脑打不出来，同学们书写时一律以教材为准。）

藉：凭借。

21-22.七夕今宵（xiāo）看碧霄（xiāo），牵牛织女渡河桥。（五上）

今宵：今夜。

碧霄：碧蓝的天空。霄：云。

23-24.九州生气恃（shì）风雷，万马齐喑（yīn）究可哀。（五上）

恃：依靠。喑：沉默，不说话。

25.问渠那得清如许，为（wèi）有源头活水来。（五上）

为：因为。

26.童孙未解供（gòng）耕织，也傍桑阴学种瓜。（五下）

供：从事，参加。

27.敲成玉磬（qìng）穿林响，忽作玻璃碎地声。（五下）

磬：古代打击乐器，多用玉、石制成，可以悬挂在墙上。

玻璃：古时候的一种天然玉石，也叫水玉，并不是现在的玻璃。

28.草满池塘水满陂（bēi），山衔落日浸寒漪。（五下）

陂：池岸。

29.剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳（cháng）。（五下）

裳：古代指裙子。

30.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。（五下）

唯：只。

31.旧时茅店社林边，路转溪桥忽见（xiàn）（六上）

见：同“现”，显现，出现。

32-33.绿树村边合，青山郭外斜（xié）……待到重阳日，还（huán）来就菊花。（六上）

斜：倾斜，偏。

还：返。

34.少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰（shuāi）（六上）

衰：指人的鬓发稀疏脱落。

35.春城无处不飞花，寒食东风御柳斜（xié）。（六下）

斜：歪斜，歪扭。

36.盈盈一水间（jiān），脉脉不得语。（六下）

间：之间，相间隔。

37.常恐秋节至，焜黄华叶衰（shuāi）。（六下）

衰：凋落，凋谢。

38.今我来思，雨（yù）雪霏霏。（六下）

雨雪：下雪。

39.京口瓜洲一水间（jiān），钟山只隔数重山。（六下）

间：之间，相间隔。

40.卜算子·送鲍（bào）浩然之浙东（六下）

鲍浩然：人名，生平不详。

比翼双双飞，在上海最常见到哪些品种的蝴蝶？

统编版四年级语文下册课时预习单《古诗词三首》第二课

一、学习目标

1.会读会写“杂、溪、蜻、蜓”，并组词。

2.朗读、背诵并默写。

3.尝试理解重要字词的含义，尝试用自己的话说说诗句大意。

二、预习步骤，完成后自评

（一）重要字词 ☆☆☆☆☆

1.“杂、溪、蜻、蜓”的正确读音，并组词。

2.听写生字，注意易错点。“杂”的第四笔是竖钩，“溪”右边的中间是“幺”要写小一些，“蜓”的右边是“廷”，不要写成“延”。

3.多音字：兴 xīng xìng

4.杂兴：随兴而写的诗 肥：果肉肥厚　　稀：稀疏

日长：白天时间长了 惟：只有 蛱蝶：蝴蝶。

（二）读诗 ☆☆☆☆☆

1.试读，

四时田园杂兴·其二十五

宋 范成大

梅子／金黄∥杏子肥，

麦花／雪白∥菜花稀。

日长／篱落∥无人过，

惟有／蜻蜓∥蛱蝶飞。

（／为较短停顿，∥为较长停顿）

2.练习读诗，读正确。

3.试背。

（三）诗句大意 ☆☆☆☆☆

梅子金黄，杏子肥美，麦穗扬着白花，油菜花差不多落尽正在结籽。

白天时间越来越长，篱落边无人过往，只有蜻蜓和蝴蝶在飞舞。

（四）诗歌赏析 ☆☆☆☆☆

1.这首诗写（ ） 时节江南的田园景色。

2.前两句写了（ ） 、（ ） 、（ ） 、菜花这几种景物，生动地描写出了南方农村的美丽景象。

3.最后一句又以“惟有蜻蜓蛱蝶飞”来衬托村中的（ ） 。

4.看图片，尝试用自己的话说说诗句大意。

（五）背诵这首诗。 ☆☆☆☆☆

三、课堂检测

（一）读音写字

xī zá q īng tíng

小（ ）边 ,青草丛生，小草间夹（ ）着各色小花，（ ）

hú dié

和（ ）在花草之间飞舞游戏。

（二）辨字组词

杂（ ） 延（ ） 荚（ ）

染（ ） 廷（ ） 蛱（ ）

（三）选音择义

为“兴”选择正确的读音 ① xīng ② xìng

兴致（ ） 兴奋（ ） 即兴（ ） 兴旺（ ） 尽兴（ ）

兴趣（ ） 复兴（ ） 扫兴（ ） 雅兴（ ） 新兴（ ）

（四）解字

1.四时田园杂兴（ ）

2.麦花雪白菜花稀（ ）

3.惟有蜻蜓蛱蝶飞 （ ）

（五）填空

《四时田园杂兴》(其二十五)的作者是（ ）代诗人（ ）。诗的前两句描写了4种景物，并出了它们的特点：（ ）（ ）（ ）菜花稀。“（ 　 　　，　　　　　　。）”两句从侧面写出了初夏时节农民忙碌的景象。

（六）读下面这首诗，想想诗里写了哪个季节的景象

四时田园杂兴·其三十一

宋·范成大

昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

昼zhòu 耘yún 供gòng

耕gēng 傍bàng

四、参考答案

参考答案

（一）读音写字

溪 杂 蜻蜓 蝴蝶

（二）辨字组词

杂乱 延续 豆荚

感染 宫廷 蛱蝶

（三）选音择义

①②①②①①②①①②

（四）解字

1.兴致 2.稀疏 3.只有

（五）填空

宋，范成大，梅子金黄、杏子肥、麦花雪白，

“日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。”