孙字(孙字怎么写好看又漂亮)
二年级下《神州谣》附知识点整合和习题测试，家长可收藏检验孩子
本单元是带领孩子们一起了解中国的传统文化。新编版教材在中国本土文化上占的比重更大，看着教材，不仅有视觉的享受，更有味觉的刺激。
课文分析
《神州谣》是人教版小学语文二年级下册第三单元的识字课。本课是一首充满童趣的“三字经”儿歌，儿歌共8句，写的是祖国的山川河流、台湾是祖国、祖国各族人民感情深厚，共同为祖国富强而努力奋发。教学时可在熟读儿歌的基础上，联系祖国版图和教材中的图画，引导学生用多样和有趣的朗读让学生记住字音，运用平时学过的记字方法记住字形。
知识点一、生字笔画笔顺
二、会写字及组词
州（神州）（州县）（杭州）（苏州）
湾（台湾）（海湾）（港湾）（河湾）
岛（小岛）（岛屿）（海岛）（半岛）
峡（海峡）（三峡）（峡谷）（三门峡）
民（民族）（人民）（民心）（民众）
族（民族）（家族）（种族）（族长）
谊（友谊）（情谊）（交谊）
齐（齐全）（整齐）（齐名）（齐心协力）
奋（发奋）（奋斗）（奋力）（奋飞）
三、会认字及组词
州zhōu（神州、苏州、九州）
涌yǒng（涌现、涌入、 涌浪）
峰fēng（山峰、顶峰、高峰）
耸sǒng（耸立、耸肩、高耸入云）
湾wān（台湾、海湾、港湾）
隔gé（隔开、隔壁、相隔）
峡xiá（海峡、峡谷、三峡）
与yǔ（与其、 给与、与会）
陆lù（陆地、大陆、内陆）
谊yì（友谊、情谊、联谊）
浓nóng（浓淡、浓眉、浓茶）
齐qí（整齐、看齐、对齐）
奋fèn（奋斗、奋发、勤奋）
繁fán（繁忙、繁重、繁华）
荣róng（光荣、荣誉、 虚荣）
四、易写错的字
州：三点中第一点与其他两点方向不同。
民：最后一笔是斜钩，不是捺。
五、多音字
长cháng（长度） zhǎng（长大）
发fā（发现）fà（头发）
六、近义词
情谊——情意 奋发——振作 繁荣——繁华
七、反义词
繁荣—萧条 奋发—消沉
练习及答案参考答案
一、看拼音写词语。
shén zhōu tái wān xiǎo dǎo xiá ɡǔ
（神州） （台湾） （ 小岛 ） （ 峡谷 ）
mín zú yǒu yì fèn dòu zhěnɡ qí
（民族 ） （友谊） （ 奋斗 ） （整齐）
二、给加点字选择正确的读音，在上面打“√”。
海峡(xiá ) 繁荣( fán) 耸立(sǒng )
珠峰( fēnɡ) 友谊( yì) 隔开( ɡé)
三、比一比，再组词。
州（神州） 涌（涌现） 峰（山峰） 荣（光荣）
川（山川） 拥（拥有） 锋（锋利） 劳（劳动）
四、根据课文的内容填空。
略
我国有（56）个民族，我知道的少数民族有朝鲜族、蒙古族、白族。
五、补全下面的词语，并选择一个词语造句。
华 夏（儿 ） （女 ） （ 炎） （黄 ） 子 孙 （神 ）（ 州 ） 大 地
巍 巍（ 中 ） （华 ） （民 ）（族 ） 团 结 世 界 （ 大） （同 ）
（炎黄子孙）：我们都是血肉相连的炎黄子孙。
六、补全下面的表格。
要查的字
音序
部首
除部首几画
结构
组词
与
Y 一 2 独体与其
州
Z 丶 5 独体神州
民
M 乛 4 独体人民
七、阅读歌谣，并回答问题。
（一）小脚丫
1、根据儿歌内容填空。
小脚丫，走天下，走到________海边捉鱼虾__________，走到____________雪山摘莲花____，走到_________西藏看晚霞_________。
2．这首儿歌表达了作者( 热爱祖国江山 )的感情。
（二）我的祖国真美好
1、根据儿歌内容填空。
儿歌介绍了_四___个地点，分别是___云南、新疆_、__东海、__西藏__，米线是（云南）的特色小吃，（葡萄）是新疆的特产。
2、仿照儿歌写一写。
走啊走，摇啊摇，摇到黄山看奇石，摇到庐山看瀑布。
享受祖国河山，心怀祖国安康。
超实用的40个日常用字的行楷连笔写法
今天给诸位分享40个常用字的硬笔行楷连笔写法，分别是孙、任、汪、刘、杰、龙、民、宇、楠、城、俊、洲、识、味、远、河、南、国、而、卑、良、发、东、申、生、兴、乐、可、霖、博、梁、峰、似、附、淋、倒、霞、瑶、雅、新字，如图：
建议把以上字的连笔写法保存下来，勤加练习。学会以后，你写的字一定更好看！马上行动起来吧！
持之以恒！８个关于坚持的成语，一起学
新学期开始
成长的道路上
有欢声笑语有辛酸苦辣
但是我们还是要披荆斩棘
一路前行
为什么要“坚持”
因为，坚持让梦想充满光芒
今天，一起来看看
关于坚持的成语故事
↓↓↓
水滴石穿
出处
宋·罗大经《鹤林玉露·一钱斩吏》：“吏曰：‘一钱何足道？乃杖我也！’乖崖援笔判曰：‘一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿。’”
释义
连续不断的水滴，时间长了能把石头滴穿。比喻只要坚持不懈，有恒心，事情总会成功。
精卫填海
出处
《山海经·北山经》：“炎帝之女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木、石，以堙于东海。”
释义
古代神话，比喻不畏艰难，不达目的誓不罢休的坚强意志，指锲而不舍的精神。
坚持不懈
出处
《清史稿·刘体重传》：“煦激励兵团，坚持不懈，贼穷蹙乞降，遂复濮州。”
释义
懈：松懈，懈怠。坚持到底，毫不松懈。
持之以恒
出处
清·曾国藩《家训·喻纪泽》：“尔之短处，在言语欠钝讷，举止欠端重，看书不能深入，而作文不能峥嵘。若能从此三事上下一番苦工，进之以猛，持之以恒，不过一二年，自尔精进而不觉。”
释义
持：坚持；之：代词，指所要保持、坚持的东西；恒：恒心。指有恒心，长久地坚持下去。
愚公移山
出处
《列子·汤问》记载：古代有一个北山愚公，年已九十。他门前有太行山、王屋两座大山阻碍出入，决心铲平大山。有个叫智叟的老头笑他愚蠢，他反驳道：“虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙，无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”他率领全家每天挖山不止，终于感动了上帝，命夸娥氏二子把山背走。
释义
古代寓言故事，比喻以顽强的毅力和不怕困难、人定胜天的斗争精神去征服自然、改造世界。后用此形容做事有毅力，能够长期坚持。
驽马十驾
出处
《荀子·劝学》：“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。”
释义
驽马：不好的、劣质的马；驾：马拉车走一天为一架。劣马拉车走十天也可以达到骏马走一天的路程。比喻能力不是很强的人，只要坚持努力，就可以和能力强的人并驾齐驱。
细水长流
出处
清·翟灏《通俗编·地理》引《遗教经》：“汝等常勤精进，譬如细水长流，则能穿石。”
释义
比喻做事一点一滴，持之以恒。
始终如一
出处
《荀子·议兵》：“虑必先事而申之以敬，慎终如始，始终如一，夫是之谓大吉。”
释义
始：开始；终：结束；如：如同。自始至终都一样，形容能坚持，不间断。
不畏艰险，持之以恒
坚持的意义
或许不会立马显现
但是坚持带来的成功
却永远不会缺席
坚持吧！少年！
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