八字有五个木怎么办(生辰八字五个木)

浮生如梦 2024-01-04 03:38:24 网友分享

PEP 英语四年级上册单元知识点

Unit 1 My classroom

一. 需要掌握的单词（要求：报英语说中文，报中文说英语）

classroom 教室	window 窗户	blackboard 黑板	light 电灯
picture 图画	door 门	teacher’s desk 讲台	computer 计算机
fan 风扇	wall 墙壁	floor 地板
really 真的	TV 电视	clean 打扫	help 帮助
in 在…里面	on 在…上面	under 在…下面	near 在…旁边

二、需要掌握的句型（要求：中、英文能互译）

What’s in the classroom?

教室里有什么

One blackboard , many desks and chairs.

一块黑板,许多桌子和椅子.

Where is it?

它在哪儿?

It ’s near the window.

它在窗户旁边.

Let’s clean the classroom!

让我们打扫教室吧!

OK. All right. Good idea.

好的. 好的. 好主意.

Let me help you.

让我来帮你吧.

Thank you.

谢谢.

We have a new classroom. 我们有间新教室。

Let’s go and see！我们去看看吧！

Look! This is thenew classroom. The door is orange. (看！这是新的教室。门是橙色的。）

三、辨音：字母a（要求：能准确区别元音的发音，听写下划线的单词）

a-e：[eɪ]

cake 蛋糕 face脸 name 名字 make 制作date hate baby table

a：[æ]

cat 猫 dad爸爸 map地图 bag包 hat 帽子 fan风扇cap 鸭舌帽 candy

四．Let ‘ s do（要求：中、英文能互译，注意动词短语）

Open the door. 开门	Turn on the light. 开灯
Close the window. 关窗	Put up the picture. 挂图画
Clean the blackboard.擦黑板

五．短语

1.地点类：on the wall在墙上 near the window在窗户旁边

in the classroom在教室里 nearthe computer在计算机旁边

2.其他类：a new classroom一间新教室 excuse me 劳驾，对不起

六．语法点

where “哪里”，看到where 就要想到地点，方位词，例如on, in ,under, near等

let’s = let us 让我们； let me 让我

文化知识

想问别人问题，要先说“Excuseme对不起，打扰一下。”

问句和答句

1、------Where is it? (它在哪儿？） ------It’s near the window. (它在窗户的旁边）

2、-----What’s in the classroom? (教室里有什么？）

-----One blackboard, oneTV, many desks and chairs.

(一块黑板，一台电视，许多的桌子和椅子。）

3、-----Let’s clean the classroom! (我们打扫教室吧。） -----OK. (好。）

4、-----Let me help you. (让我帮你吧！） -----Thank you. (谢谢你。）

5、We have a new classroom. (我们有了一间新的教室。）------Really?(真的吗？)

Unit 2 My schoolbag

一、需要掌握的单词（要求：报英语说中文，报中文说英语）

maths book 数学书	schoolbag书包	storybook故事书	notebook故事书
English book英语书	candy 糖果	toy 玩具	key 钥匙
Chinese book语文书	lost 丢失	so much 非常地

二、需要掌握的句型（要求：中、英文能互译）

1.What’s in your schoolbag? 你书包里有什么?	An English book, a maths book and three storybooks.一本英语书,一本数学书和三本故事书.
2.----What colour is it / (arethey) ? 它/（它们）是什么颜色的？ ----It’s /( They’re ) black and white. 它/（它们）是黑白相间的。
3.Here it is! 它在这儿！
4.Here you are. 给你。 5.Excuse me. I lost my schoolbag. 打扰一下。我丢了我的书包。

三、辨音：字母i（要求：能准确区别元音的发音，听写下划线的单词）

i-e [aɪ]：	like喜欢 kite风筝 five 五 nine九 rice米饭 ice冰 nice fine Chinese driver light knife
i [i]：	big大的 six六 pig猪 gift chicken fridge dinner

四．Let ‘ s do（要求：能听句子正确放置物品，注意各介词）

Put your Chinese book in your desk. 把你的语文书放到桌子里。

Put your pencil box on your English book. 把你的铅笔盒放到英语书上。

Put your maths book under your schoolbag. 把你的数学书放在书包下。

Put your eraser near your pencil box. 把你的橡皮放在铅笔盒旁边。

五．语法点

what colour问的是颜色，回答中肯定有例如purple, red 等等表示颜色的词。

问句和答句

1、------What’s in your schoolbag? (你的书包里有什么？）

------An English book and a Chinese book.(一本英语书，一本语文书。）

2、-------What colour is it?(它是什么的？）------It’sblue and white.(它是蓝白色的。）

3、------Here it is! (它在这儿。） ------Thank you so much! (非常感谢。）

4、Excuse me. I lost my schoolbag. (打扰一下，我丢失了我的书包。

Unit 3 My friends

一、需要掌握的单词（要求：报英语说中文，报中文说英语）

strong 强壮的	friendly 友好的	quiet 安静的	hair 头发
shoe 鞋（一双要复数）	glasses 眼镜	short 矮的	his 他的
right 对的	or或者	hat 帽子	her 她的

二、需要掌握的句型（要求：中、英文能互译）

What’s his name? 他叫什么名字?	His name is Zhang Peng. 他叫张鹏.
Who’s she? 她是谁?	She’s Chen Jie. 她是陈洁
He ’s tall and strong. 他又高又壮。 She’s cute. 她是可爱的。
He has glasses. 他戴眼镜 She has a cute bag. 她有一个可爱的包。
His shoes are blue。他的鞋子是蓝色的。
He / She / It has……他/她/它有……
We / I / You have……我们/我/你，你们有……

三、辨音：字母o（要求：能准确区别元音的发音，听写有下划线的单词）

o-e [əʊ]:

nose 鼻子 note便条 Coke 可乐 Mr Jones 琼斯先生 home家 hope rose sofa phone

o[ɔ] :

box盒子 dog狗 lost丢失 toy玩具 not hot chopsticks doctor job

四．语法点

is：是 has/have: 有

he 他， his 他的， she 她 her 她的

问句和答句

1. ------A boy or girl? 男孩还是女孩？ ------A boy. 男孩。

2. ------What’s his name ? 他叫什么名字？------His name isZhang Peng .他叫张鹏。

3. ------What’s her name? 她的名字叫什么？----Her name isAmy. 她的名字叫Amy.

4. ------Who is he? 他是谁？ -----His name is Wu Yi fan. 他叫 Wu Yi fan.

5. ------Who’s she ? 她是谁？ ------She is Miss White. 她是怀特老师。

Unit 4 My home

一、需要掌握的单词（要求：报英语说中文，报中文说英语）

bedroom 卧室	living room 客厅	study 书房	kitchen 厨房
bathroom 浴室	bed 床	phone 电话	table 桌子
sofa 长沙发	fridge 冰箱

二、需要掌握的句型（要求：中、英文能互译）

Where’s Amy?

艾米在哪儿？

She is in the study.

她在书房。 .

Where are the keys?

钥匙在哪儿？

They are in the door.

它们在门里。

Is he in the living room?

他在客厅吗？

Yes, he is . No, he isn’t..

是的，他在。不是的，他不在。

Is it in your desk?

它在你的课桌里吗？

Yes, it is. No, it isn’t.

是的，它在。不是的，它不在。

Are they near the phone?

它们在电话旁边吗？

Yes, they are. No, they aren’t.

是的，它们在。不是的，它们不在。

三、辨音：字母u（要求：能准确区别元音的发音，听写下划线的单词）

u-e [ju:]：	use用 cute可爱的 excuse原谅 student computer mule驴
u [ʌ ]：	duck鸭子 up向上 cut切 fun bus mum puppy study uncle cup杯子

四．Let’s do

Go to the living room. Watch TV.	去客厅看电视。
Go to the study. Read a book.	去书房看书。
Go to the kitchen. Have a snack.	去厨房吃点心。
Go to the bedroom . Have a nap.	去卧室休息。
Go to the bathroom. Take a shower.	去浴室冲澡

五．语法点

1. are 开头的问句，回答是yes或者no, 然后根据句子的开头进行颠倒变化。

语法点：

is 开头的问句，回答是yes或者no, 然后根据句子的开头进行颠倒变化。

Be(is, am, are) 的用法口诀

我用am，你用are，is连着他，她，它；单数名词用is，复数名词全用are。

Unit 5 Dinner’s ready

一、需要掌握的单词（要求：报英语说中文，报中文说英语）

beef 牛肉	chicken 鸡肉	noodles 面条	soup 汤
vegetable 蔬菜	chopsticks 筷子	bowl 碗	fork 餐叉
knife 刀	spoon 勺	dinner 正餐	ready 准备好
pass 给，递	help yourself请自便	try 尝试

二、需要掌握的句型（要求：中、英文能互译）

What would you like?

你想吃什么？

I’d like some soup and bread.

我想要汤和面包。

Help yourself.

随便吃吧。

Thanks.

谢谢。

Would you like a knife and fork?

你想要刀叉吗？

Yes, please. No, thanks.

是的，谢谢。不，谢谢。

I can use chopsticks. 我会用筷子。

I’m hungry. 我饿了

What’s for dinner? 晚餐吃什么？

三、辨音：字母e（要求：能准确区别元音的发音，听写下划线的单词）

-e /i:/

he 他 me 我 she 她 we 我们 be

-e- /e/

bed 床 pen 钢笔 red 红色 let 让 get 到达

不发音

rice cake make face nose ……

四．Let ‘ s do

Pass me the bowl.	给我碗。
Pass me the knife.	给我刀。
Cut the vegetables.	切蔬菜。
Use the spoon.	用勺子。
Use the fork.	用叉子。
Now let’s try it!	现在让我们尝一下。

Unit 6 Meet my family

一、需要掌握的单词（要求：报英语说中文，报中文说英语）

parents 父母	cousin 同辈表（堂）亲	doctor 医生	cook 厨师
driver 司机	uncle 舅（叔伯姑姨）父	farmer 农民	nurse 护士
people 人们	aunt 姑母，姨母	little 小的	job 工作
but 但是	football player 足球运动员	puppy 小狗	basketball 篮球