军人(军人荣誉)
这两天假,军人家庭马上用到!
剑客北海 三剑客
题图:大唐 三剑客
前几天剑客君推文每年五个半天亲情假!,许多朋友留言说其实对于有娃家庭来说,中高考才是真正的坎。
对每一位考生而言,这场考试是人生中的一次重要“竞赛”,结果关系自己的未来。因此,考生的心理压力之大可想而知。
作为家长,都想在这关键的几天时间里,陪伴在孩子身边,做好孩子考试的后勤工作,给孩子加油鼓劲,及时纾解孩子在考试过程中产生的一些心理压力,让孩子能一心一意参加考试。
为此,即便是请假要扣工资,很多家长也在所不惜。
但是,身为军人的考生家长,想要请假陪考,却不是一件容易的事情。
老刘的孩子今年参加高考。
早在前几个月,爱人就跟老刘说,让老刘在孩子高考的时候休假。老刘想着,爱人孩子都在省内,高铁两个小时就回去了,单位要是没啥事,到眼前了请假也来得及。
谁曾想,最近单位工作非常忙,检查不断,好几个同事想要休假,领导都没让。
今天上午的时候,老刘去找领导请假。本以为高考这种人生大事,说不定领导会网开一面。
结果领导说,虽然非常理解老刘的心情,但是明天正好有个大检查,还是老刘负责的那方面,所以老刘不能不在。
老刘争取说,实在不行就请假半天,今天晚上走,明天给孩子送到考场门口就回来工作。可就算是这样,领导也没同意老刘的请求。
原因是,怕影响检查。
一边是工作,一边是私事,私事为工作让路,这是情理之中。但这次的私事,对于老刘来说,真的太重要了。请假被拒绝后,老刘的心情别提多失落了。
回到办公室,老刘就忍不住跟同事老周吐槽:
“孩子从出生到现在,一直在老家。真的是过着出生见一次,再见孩子就会走了的生活。
前些年还好,单位管得松,一年的假期都能休完,可以在家陪孩子很长时间。但随着改革,单位管理越来越严,工作量越来越大,一年的假期有一半时间能真休回家陪孩子,另一半时间虽然报休假,但人还在单位上班。
这些年,孩子生活上、学习上需要我帮助的时候,我基本上都是缺席的。
孩子中考的时候,正值疫情,单位封闭式管理,我也没能回去。当时就说好了,高考的时候,无论如何我也会陪着。
谁曾想,一个检查,就把我拦下了。
身为军人,在党和人民需要我们的时候,我们绝对不会缺席。但是身为儿子、丈夫、父亲,却经常缺席家人的一些大事,真的感觉挺遗憾的。”
听了老刘的抱怨,老周表示非常理解,但是单位却大有不同。
老周的孩子,过几天就要参加中考了。孩子跟着妈妈在距离单位1500公里外的老家,老周单位一个星期前就下了通知,可以弹性休假,现在一年能分三次休假,原则上家中有考生的军人此时请假均准假。
老周媳妇准备好了旗袍,就等着那天给孩子加油鼓劲了。老周表示,知道这不是应当给的假,因此更加心怀感激,家属也都说更加支持老周的工作了。
相比普通人,军人陪伴孩子的时间少之又少。在孩子的成长路上,他们错过了很多很多。
而孩子的成长只有一次,每一次的错过,对军人来说,都是无法弥补的遗憾,是藏在心底的愧疚。
尤其是中、高考这种非常特殊的时刻,孩子必然想父母陪在身边,毕竟,父母在,心里会更踏实。
当前了,现在许多军人还无法满足孩子这些小愿望。
我们也欣喜的发现,当前越来越多的部队单位也开始给了假,孩子的事家属的事妥当了,军人训练工作才不会心不在焉。
老周单位领导说:与其把人绑在这里,不如让他们把心放在单位。
可能对于有的人来说,并未听过“陪考假”一词。
每年6月份中考、高考期间,都会有很多考生家长为陪考生考试而请假。这个假期,就被人们称之为“陪考假”,也就是家长陪考生考试的假期。
现在随便在网上搜索“陪考假”,就会看到有很多有关陪考假的内容。
据了解,现在有很多单位已经把中、高考纳入了单位的考勤制度,规定子女中考的放假2天,子女高考的放假三天。
比如:
6月2日,淮安市第五人民医院工会委员会发布通知,淮安市五院职工在子女参加中考、高考期间享受弹性上班政策,职工子女高考弹性工作时间安排为6月2日-6日(共计5天),高考期间可以不上班。职工子女中考弹性工作时间安排为6月10-14日(共计5天),中考期间可以不上班。
早在2019年,连云港市公安机关也曾发布信息,要求各相关单位提前安排好所有子女参加当年高考、中考的民警、职工休假或调休工作,保障广大民警、职工安心照顾参考子女。
还有包头公安,为给参加高考的民警、辅警子女营造一个良好的备考环境,确保民警、辅警能够见证和陪伴子女人生中的重要时刻。包头公安落实民警辅警高考“陪考假”制度,在合理调配工作任务的前提下,安排本单位有孩子参加高考的民警辅警休息3天陪考。
据悉,包头公安已经连续五年为民警、辅警放陪考假了。
此外,也有多地公安局发通知给民警辅警放“陪考假”。
而一些没有采用该考勤制度的单位,只要员工家里有孩子参加中、高考的,对其请假要求,一般都亮绿灯。
人民日报曾刊文,告诫家长:教育好自己的孩子,是你这辈子最重要的事业。
都说,陪伴是最好的教育。但是对军人来说,陪伴无疑是奢侈的,是大部分军人现役期间给不了的。
他们不是不想,而是职业特性决定,他们注定不能陪在孩子身边长大。
这是军人对孩子的亏欠,也是孩子的遗憾。
很多军人已经错过了孩子的呱呱落地、牙牙学语、蹒跚学步等重要时刻,甚至在孩子上学后都不曾接送过一次。
错过了这么多,真不希望中、高考这种关键日子也错过。
希望,陪考假也能给军人安排上,让军人与孩子的人生,可以少一份遗憾与愧疚。
军人勋表佩戴有关问题解答,都在这里!
来源 | 中国战略支援中央军委主席签署命令发布《军人勋表管理规定》(以下简称《规定》)自2023年1月1日起施行这是我军首部全面系统规范军人勋表管理工作的重要法规对加强军人勋表管理组织领导规范军人勋表使用管理强化军人荣誉激励具有重要意义为统一规范军人勋表佩戴强化官兵认识近日,战略支援部队机关组织了专题辅导培训采取“授课+演示+答疑”的形式详细解读勋表定位重要意义和鲜明特点系统介绍《规定》内容分类项目以及排列规则和佩戴要求并对有关要点进行了阐释就军人勋表排列系统操作使用进行了演示讲解对官兵提问进行现场答疑会后,记者就《军人勋表管理规定》有关问题对相关负责人进行了采访——01此次制定颁发《规定》的重要意义是什么?《规定》以新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻强军思想,落实军事政策制度改革总体要求,聚焦备战打仗主责主业,融入军队功勋荣誉表彰制度体系,坚持传承历史与创新发展相统一、保持特色与吸收借鉴相结合,全面构建内涵丰富、特色鲜明、导向明确、彰显功绩的军人勋表管理体系,进一步增强军事职业吸引力和军人使命感、荣誉感,营造珍惜荣誉、崇尚英雄、争做先锋的良好局面。《规定》的发布施行,为构建科学合理的勋表项目管理机制、健全完善的颁发授予机制、顺畅有序的供应保障机制、权威高效的使用监督机制,规范军队勋表管理工作,提供了制度保障。02《规定》有哪些鲜明特点?《规定》作为我军首部全面系统规范军人勋表管理工作的重要法规。主要有5个特点:一是坚持根本遵循。深入贯彻习主席关于加强功勋荣誉制度建设的一系列重要指示精神,牢牢把握勋表制度建设根本指导。二是坚持为战导向。在略章设计、佩戴顺序、佩戴数量等各个方面,突出战时,彰显战功,注重励战,着重体现作战、执行重大任务、艰苦地区服役等特殊经历和荣誉。三是坚持体系设计。项目设立兼顾全军共同和军种特色,内容设置覆盖功勋荣誉表彰、岗位贡献和服役奉献,样式呈现注重色彩搭配、协调美观,体现全局性、整体性、协调性。四是坚持官兵一致。不论军官、军士、义务兵,不论职位高低,一律以获得荣誉、服役奉献授予略章,确定勋表佩戴排数和数量,充分彰显荣誉面前官兵一致、人人平等。五是坚持继承创新。既注重传承我军光荣历史传统,汲取我军勋奖制度有益经验,大量运用我军红色基因元素,又积极适应新的形势任务创新发展,构建更加富有新时代特色、符合新体制特点、体现新使命要求的军人勋表制度。
03勋表是如何分类的?勋表突出练兵备战、体现岗位奉献、适应军人职业发展路径并兼顾军种特色等,设立4类39个项目,集中反映官兵功勋荣誉表彰、服役经历、岗位职务层级、服役年限。
04如何确定可佩戴略章数量?对照勋表4类39个项目,逐一梳理确定可佩戴略章数量。具体区分12种情况:①勋章略章、荣誉称号奖章略章、战时立功奖章略章、战时纪念章略章和献身国防纪念章略章,多次被授予的可以同时佩戴。②重大非战争军事行动立功奖章略章,不同等级可以同时佩戴,多次被授予同一等级略章的只佩戴1枚,次数用数字配件标识。③平时立功奖章略章,不同等级可以同时佩戴,同一等级的不同情形略章可以同时佩戴,多次被授予同一等级且同一情形略章的只佩戴1枚,次数用数字配件标识;《军队功勋荣誉表彰条例》施行前获得奖励的,佩戴不区分情形的略章。④重大非战争军事行动嘉奖略章、平时嘉奖略章,多次被授予的只佩戴1枚,次数用数字配件标识;其中,平时嘉奖略章选择战备训练、教育管理、国防科技、服务保障4种情形中的1种佩戴,次数为所获嘉奖总和。⑤表彰荣誉略章、纪念章略章(不含战时纪念章略章和献身国防纪念章略章),只佩戴1枚最高级别略章,多次被授予该级别略章的,次数用数字配件标识。⑥战时集体荣誉略章,多次被授予的可以同时佩戴;平时集体荣誉略章和重大非战争军事行动集体荣誉略章,不同等级可以同时佩戴,多次被授予同一等级略章的只佩戴1枚,次数用数字配件标识。⑦主官任职经历略章、机关任职经历略章和联合岗位任职经历略章,按照由高级别至低级别的顺序佩戴,不同级别略章可以同时佩戴;专业技术岗位任职经历略章,只佩戴1枚最高层级略章。⑧重大专项任务略章和出国(境)教育培训经历略章,多次被授予的只佩戴1枚,次数用数字配件标识。⑨军兵种和武警部队任职经历略章、军队院校教官(教员)任职经历略章和国防动员单位任职经历略章,按照任职顺序佩戴,不同类型单位任职经历略章可以同时佩戴。⑩授予不同军事教育培训经历略章的,指挥管理军官只佩戴指挥管理培训略章,专业技术军官只佩戴专业技术培训略章,军士只佩戴军士晋升培训略章;同类培训经历略章按照由高级别至低级别的顺序选择佩戴,不同级别略章可以同时佩戴。⑪指挥管理军官岗位职务层级略章和专业技术军官岗位职务层级略章,只佩戴1枚现岗位职务层级略章;士兵管理职务略章,只佩戴1枚任现职的管理职务略章。⑫军龄略章按照军龄数佩戴,军龄10年以下佩戴1枚军龄略章、11年以上佩戴2枚;义务兵不佩戴军龄略章。
05勋表排列排数、顺序和优先规则是如何规定的?①排数。勋表应当按照可佩戴略章数量确定排数,最多不超过7排,每个整排排列3枚略章,不足排满整排时,在第一排居中位置排列1枚略章或者2枚略章。②顺序。略章通常按照岗位职务层级类、功勋荣誉表彰类、服役经历类和服役年限类的顺序,由上至下、由左至右(面向托架)分类排列;同类略章按照先战时后平时的顺序排列;同一项目的略章按照高等级至低等级顺序排列。其中,岗位职务层级类略章,通常排列于第一排的中间位置;当第一排为2枚略章时,按照先岗位职务层级略章、后其他略章顺序排列;功勋荣誉表彰类略章,按照先个人荣誉略章、后集体荣誉略章,先勋章、后奖章、再纪念章、最后其他项目的略章,先战时荣誉略章、后平时荣誉略章,先全军共同略章、后军兵种和武警部队略章的顺序排列;服役经历类略章,按照《规定》第八条第二项明确的顺序排列;服役年限类略章,佩戴2枚军龄略章时,第1枚略章应当为10年、20年、30年、40年、50年略章。如,军龄13年、20年、28年、30年,分别为“10+3”“10+10”“20+8”“20+10”。③优先规则。当可佩戴略章数量多于21枚时,应当优先佩戴岗位职务层级和服役年限类略章。具体可依托军委训练管理部开发的军人勋表排列系统确定勋表略章排序。
06勋表佩戴的时机是如何规定的?军人着礼服、常服、作业服时应当佩戴勋表,着其他军服以及便服时不佩戴勋表。军士、义务兵和学员佩戴勋表时,不佩戴国防服役章。佩戴勋表时,可以同时佩戴相应勋章、奖章、纪念章。
07勋表佩戴的位置是如何规定的?勋表缀钉位置根据军服制式确定。勋表佩戴于左胸袋盖上方居中位置,底边与左胸袋盖上沿平齐;无上衣口袋的,勋表中心线位于左胸省线延长线上,下沿与右胸佩戴的姓名牌(无姓名牌时与胸标)底边水平线平齐。
08军人勋表授予对象有哪些?军人勋表授予现役军官、军士、义务兵和军队院校供给制学员,不授予文职人员、预备役人员以及退役人员。09军人勋表佩戴后,原级别资历章怎么办?佩戴勋表后,原有级别资历章不再佩戴,按照相关规定组织收旧。同时,勋表佩戴情况将纳入军容风纪检查项目。东部战区权威发布
投稿邮箱:dbzqxcj@163监制 | 张春晖、施毅编审 | 张朝晖、马建军、谷任红主编 | 陆雄飞特约编辑 | 乔灵轩刊期:3428 期体现荣誉,崇尚荣誉!一起读懂军人“胸前的荣誉墙”
读懂“胸前的荣誉墙”
■朱子墨
作者:周 洁
今年的上,解放军和武警部队代表团代表首次佩戴军人勋表备受关注。履历一直是军人无形的财富,如今经由勋表首次具体展现为有形的荣誉。网友直呼,闪亮的勋表,就是一面小型的荣誉墙。
荣誉是军人的第二生命,勋表则是军人荣誉的象征。原有的资历章“进化”为勋表,最显著的转变就是将平面的服役时间记录丰富为立体的职业生涯记录。有人说“一个人的过去藏着他读过的书,走过的路”,而勋表记录着军人经历的岗位、完成的任务、参与的战役、立下的功勋,让原本躺在简历中的经历能够“被看见”,让职业生涯中的“高光时刻”受到瞩目。
勋劳宜赏,赏当其功。人民军队的历史,就是一部崇尚荣誉、创造荣誉的辉煌史。从土地革命时期创立勋章奖章、颁发奖金奖品,到抗日战争时期“红旗下照相”“登报表扬”和举办英雄事迹展览;从解放战争时期设立个人功劳证、连队功劳簿、家庭功劳状,到抗美援朝战争时期“送奖旗到阵地上”“官兵在前线戴奖章,亲人在后方享荣光”,都催生出一批批赴汤蹈火、舍生忘死的英雄模范,创造出一个个惊天动地、感人肺腑的英雄壮举。
年初颁布的《军人勋表管理规定》,聚焦备战打仗主业,融入军队功勋荣誉表彰制度体系,坚持传承历史与创新发展相统一、保持特色与吸收借鉴相结合。在略章设计、佩戴顺序、佩戴数量等各个方面,突出战时,彰显战功,注重励战,着重体现作战、执行重大任务、艰苦地区服役等特殊经历和荣誉;项目设立兼顾全军共同和军种特色,内容设置覆盖功勋荣誉表彰、岗位贡献和服役奉献;不论军官士兵、不论职位高低一律以获得荣誉、服役奉献授予略章和确定勋表佩戴排数和数量……这些都进一步增强军事职业吸引力和军人使命感、荣誉感,营造珍惜荣誉、崇尚英雄、争做先锋的良好氛围。
抗美援朝志愿军116师参谋长薛剑强,牺牲时年仅29岁。他在日记中写道:“谁都不愿死,谁都希望活,然而荣誉却推翻了这个规律,荣誉使人勇于和死神接近。”军人为荣誉而生,为荣誉而战,对荣誉的认识更深刻、对荣誉的感情更真挚、对荣誉的追求更执着。按规定佩戴勋表,既是一种手段,更是一种导向;既是对个体的肯定,更是对群体的召唤。奋进新征程、建功新时代,广大官兵使命无比光荣、任务无比艰巨、舞台无比广阔,理应渴望荣誉、争取荣誉,把岗位当战位、把打仗当事业,用胜战硬功赢得荣誉、用担当奉献捍卫荣誉、用不懈奋斗创造荣誉,立起新时代革命军人好样子。
来源: 中网-解放军报
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