智慧(智慧中小学app下载)

智慧

昨天在听一个非常有名的老师在讲课，他说到东方的智慧很厉害，连西方人现在也在学习东方的智慧，比如联合国的孔子学院就刻了一条标语：己所不欲勿施于人，然后讲到这个西方的大多是方，这个观点其实我是比较认同的，因为西方的人流传到中国的大多是流程，工具，方法，技巧，的确是方，再下来深刻一点的就是心理学了，这东西也是做个测试得一个结论，也是方法的产物。

再回过头来看中国的国学，从最早的易经，道德经，论语，孟子，四书五经，里面的文字都很简单，但是这么简单的东西为何过了2000多年了我们孩子研究，学习，钻研，让我想起刚进入社会，第一次接触国学的时候，觉得这个国学一般人就学不懂，只是听听别人的解释，解读觉得挺好的，然后就觉得特别的高深莫测，到今天，我对国学的爱好和喜爱一直没有变过，我想谈谈我粗浅的理解。

首先，从对象来看，东方的国学书籍大多是针对人的，谈的都是人，个人的修养，让一个人努力成为一个圣人，一个君子的过程，这个过程其实就是一个向内求的过程，所以国学中常说要慎独，就是一个人的修养好，要体现他一个人独处的时候，还是和再外面一个样，这个叫知行合一，而我们大部分人人前一个养，人后一个样，区别太大，尤其是很多老板，都被称为是戴着面具生活的人，比如说人前哥长哥短的，出了门就骂什么玩意，这都是没有知行合一。

为啥论语那个时候强调个人要成为一个君子，一个圣人呢，是因为儒学是周王朝结束以后，从礼部流落到民间的官员搞出来的学说，就是要人们遵守礼乐制度，崇尚礼仪，这里面有一个问题在于礼乐的存在是当时的哪些大贵族，王室的人养尊处优，没事干，整天被人伺候着才想这么教育下属，臣子，奴隶，好让他们忠诚，因为论语中讲了，天地君亲师，你看，君王排在了天地的后面。所以这是入学最早的目的，是为统治阶级服务的。

接下来我们来看看易经，这个书很神奇，因为讲卦象，就好像我们解梦一个道理，本来我是不太认同的，认为类似于迷信，但是后来接触易经，听高手讲易经64卦的深层次含义，比如第一卦是乾卦，讲究的就是顺应，比如顺应天，顺应地，顺应人，顺应社会，简单来讲就是要顺应规律，如果去违背这个规律，那个轻则结果不好，重则出现重大损失。

道德经则很有意思，因为有太多人喜欢道德经，尤其是喜欢道家的人，国学大师，必讲道德经，道德经最早是周王朝覆灭后，哪些个当时的国师所遵循的文化，当时周王朝覆灭后，到了诸侯争霸的时候，这些人嫌社会太乱，要的是将军，打仗厉害的，对于没啥大用的国师内（以前国师很多是给君王增寿的），没有好生意，搞不好还被杀，就跑到山里面隐居去了，然后再研究得到成仙的法门，所以道德经更多的讲的是清净无为，不为俗世所扰，一心想得到上天的那波人。

讲了这么多，你会发现，国学的东西都是一种思想的实验和精华，它的核心不在如何做事，而在于如何做人，如何处理与他人的关系，他人对自己的看法，印象等等，这就是中国形而上的哲学，黑即是白，白即是黑，黑中有白，白中有黑，而对应的东方的哲学则是讲逻辑， 事物一分为二，黑是黑，白是白，这也是一个核心的区别。

其次，从解释难易度来看，中国的国学每个人的理解和解释都完全不同，最后变成了个人的观点表达，就看谁解释的更靠谱，更让人认同，而东方的方谁都可以用，谁都能用，用了都有效果，用的越多就越容易变成习惯，而我们的国学则很难指导你做具体的事，它只是告诉你大的原则，大的方向，怎么做事要靠个人领悟个人的经验，悟性高，爱思考就能做的好，比别人强一点，不思考那就完了，啥都不知道，啥都学不会。

那么到底什么智慧呢，今天我就按自己的理解来做个解释，智慧就是一种有高度的为人处事的学问，怎么理解，智慧都是有高度，高度就是看待事物的角度多，能够看到价值和意义方面，然后下来就是做人，做人就是做自己，如何做好自己，得到更多人的欣赏，认可，认同，支持，处事，就是如何处理同他人的关系，解决问题，智慧就是一种学问，仁者见仁，智者见智，所以总有比你更好的解释，更深的看法，这就是智慧的魅力，其实就藏在我们生活之中，只有国学和我们的生活紧密相联后才能体现他的魅力。当然不仅仅是学习国学才叫有智慧，很多人也会有自己的生活智慧，只要多思考，多反思，就会有智慧、

网上共青团智慧团建系统组织树怎么建立操作流程指南 完善组织信息

智慧团建系统组织树怎么建立？有哪些流程？快来看看吧！

一、使用环境要求

1. “智慧团建”系统网址：/d/file/gt/2023-06/wrmaf2hdifu 电脑操作系统要求：Windows 7、Windows 8、Windows 10或MacOS。使用Windows XP系统可能会无法登录。

3. 电脑浏览器要求：IE10及以上版本的IE浏览器或Edge、Chrome、Firefox、Safari等浏览器，若使用360、QQ浏览器必须选择极速模式。

4. 目前“智慧团建”系统暂不支持手机端。

二、组织树建立操作流程

采取逐级向下级推进的方式，创建从团中央到所有基层团支部的完整组织树。各级团组织的组织简称和组织类别由上级团组织管理员创建，其他具体组织信息由本级团组织管理员填写。

各级团组织的主要操作流程如下。

（1）从上级团组织获取管理员注册码，进行管理员注册、登录。

（2）完整填写本组织的组织信息。

（3）创建完整的直属下级团组织。

（4）为直属下级团组织生成管理员注册码并下发至各直属下级组织。

三、具体操作方法和注意事项

（一）管理员注册

1．操作步骤

（1）打开系统网址/d/file/gt/2023-06/atrqbsbpdsi 注意事项

（1）导入Excel模板中“组织类别”提供了下拉选项，请根据表格提供的数据项选择填写。

（2）“组织简称”的命名规则：团的领导机关简称为“团+行政区划名称+委”，例如：团山东省委、团济南市委、团天桥区委等。基层团组织简称为“单位/行政区划名称+团委/团总支/团支部”，例如：建国门街道团委、大雅宝社区团支部、北控集团团委、包装车间团支部等。学校班级团支部以“（专业）入学年份+班号+团支部”命名，例如：2017级1班团支部、计算机专业2017级3班团支部。

（3）团的领导机关已初始化到系统，无需再次创建，但要对其组织排序、组织简称进行核对。

（4）批量导入完成后，可点击左侧菜单“组织管理”，进入下级组织管理页面，查看、校对已创建的直属下级团组织。

方式二：单个创建下级组织

1．操作步骤

（1）管理员登录系统，点击页面左上角“管理中心”按钮，进入管理页面。

（2）点击“创建下级组织”按钮，进入组织创建页面。

（3）点击“单个创建”按钮，进入单个创建下级组织页面。

（4）按照页面要求填写下级团组织信息，其中红色标记的信息项为必填信息。

2. 注意事项

（1）只需填写组织简称，组织全称由系统自动生成，请仔细核对修正自动生成的组织全称。

（2）“组织简称”的命名规则：团的领导机关简称为“团+行政区划名称+委”，例如：团山东省委、团济南市委、团天桥区委等。基层团组织简称为“单位/行政区划名称+团委/团总支/团支部”，例如：建国门街道团委、大雅宝社区团支部、北控集团团委、包装车间团支部等。学校班级团支部以“（专业）入学年份+班号+团支部”命名，例如：2017级1班团支部、计算机专业2017级3团支部。

（3）团的领导机关已初始化到系统，无需再次创建，但要对其组织排序、组织简称进行核对。

（四）生成直属下级团组织管理员注册码

生成直属下级团组织管理员注册码有2种方式：一是批量生成，通过Excel表格导出的方式，一次生成并导出所有直属下级团组织的管理员注册码；二是单个生成，每次生成一个直属下级团组织的管理员注册码。

方式一：批量生成管理员注册码

（1）管理员登录系统，点击页面左上角“管理中心”按钮，进入管理中心页面。

（2）点击“管理下级组织”按钮，进入下级组织管理页面。

（3）点击“批量生成管理员注册码”，生成并下载所有直属下级团组织的管理员注册码（Excel文件）。

（4）将系统生成的直属下级团组织管理员注册码，分发给下级团组织，供下级团组织管理员注册使用。

方式二：单个生成管理员注册码

（1）管理员登录系统，点击页面左上角“管理中心”按钮，进入管理页面。

（2）点击“管理下级组织”按钮，进入下级组织管理页面。

（3）点击下级组织列表中“管理员注册码”图标，系统会弹出该组织的管理员注册码和有效期。

（4）将系统生成的直属下级团组织管理员注册码，分发给下级团组织，供下级团组织管理员注册使用。

四、录入进度督导

在组织树集中建立阶段，系统为各级团委、团工委、团总支管理员提供了下级组织信息录入进度提示、查看功能。当进行到下级组织录入阶段时，本级团组织管理员登陆系统，系统会自动弹出下级组织录入进度查看窗口。各级团组织管理员也可以进入管理中心，在组织管理功能中查看下级组织信息录入进度。

来源：网上共青团-智慧团建

网课大全 | 解锁国家中小学智慧教育平台九大应用场景打开方式

国家中小学智慧教育平台（简称“智慧中小学平台”）自2022年3月1日上线以来，访问量不断攀升，截至9月27日，累计浏览量已超过105亿次。为进一步帮助广大师生和家长用好平台的丰富资源和各项功能，教育部研究提出了自主学习、教师备课、双师课堂、作业活动、答疑辅导、课后服务、教师研修、家校交流、区域管理等智慧中小学平台的九大应用场景，已在平台上线共享，供大家学习借鉴，并期望大家进一步探索更多更有效的应用模式。小编为大家整理了这些应用场景的四种查看方式，请随我一起了解一下吧！

方式一

PC端登录平台，从首页“推荐”版块进入

第一步：进入国家中小学智慧教育平台（basic.smartedu），选择“推荐”版块。

第二步：在“热门资源号”下找到“平台应用”，点击进入“平台应用”页面。

第三步：在“平台应用”页面，依次选择“资源”-“平台应用”，即可看到各应用场景列表。

第四步：点击列表标题即可进入观看相应应用场景的演示视频。

方式二

PC端登录平台，从侧边栏“应用场景”进入

第一步：进入国家中小学智慧教育平台（basic.smartedu），点击侧边栏“应用场景”图标。

第二步：点击左侧列表中的某一应用场景名称，即可查看对应的演示视频和操作步骤。

方式三

手机端登录平台APP，从首页轮播图片中的“平台应用”进入

第一步：打开“智慧中小学”APP，点击页面底端“学习”频道，在首页最上面的轮播图片中找到“平台应用”，点击进入。

第二步：点击页面顶部的某一应用场景名称，即可查看对应的演示视频和操作步骤。

方式四

手机端登录平台APP，从“我”频道中的“应用场景”进入

第一步：打开“智慧中小学”APP，点击页面底端“我”频道，找到“应用场景”，点击进入。

第二步：点击页面顶部的某一应用场景名称，即可查看对应的演示视频和操作步骤。

今天介绍的平台应用场景打开方式，你学会了吗？快动动手，去实践一下吧！

扫码下载“智慧中小学”APP

https://basic.smartedu/（PC端访问）“国家中小学智慧教育平台”网址 内容来源：中央电化教育馆

国家中小学智慧教育平台移动端“智慧中小学”app正式上线

来源：【中华人民共和国教育部】

为方便教师、学生、家长等用户随时随地开展教学活动、自主学习、家校协同和互动交流，近日，教育部精心打造的国家中小学智慧教育平台移动端“智慧中小学”app正式上线了，用户可扫描下图的二维码安装使用。

图1 智慧中小学app下载界面

下面，主要介绍下“智慧中小学”app的使用方法和主要功能。

一、用户注册登录

一是用户注册。为确保数据安全性，用户先注册帐号，选择用户身份（教师、学生或家长）并完善相应信息。未注册帐号，只能浏览部分资源。

图2 身份选择界面

二是用户登录。登录方式有二种即“手机号+密码”或“手机号+验证码”。登录后，页面包括“消息”、“学习”和“我”3大模块，其中“学习”模块是用户开展自主学习的主阵地。“消息”和“我”模块是建立社交圈，设置和展示个人相关信息，发布通知和进行互动交流的主阵地。

图3 智慧中小学app主界面

为方便后期师生互动交流，用户初次登录后，先完善“消息”和“我”版块，在“消息”模块，您可添加好友、加入班级、创建或加入群组，并进行互动交流。在“我”模块，教师可以关联学生、家长和其他教师组建班级，班级组建成功后自动生成师生群和家校群（不含学生）；家长可以关联学生组建家庭。

图4 “消息”模块界面

图5 已建立的班级示例

图6 已建立的家庭示例

二、主要功能

“学习”模块包括“学习广场”和“我的学习”两个频道。其中，“学习广场”频道包括“专题教育、课程教学、课后服务、教师研修、家庭教育、教改实践经验”等6类资源。与web网站相比，这些资源内容相同，但在以下三方面进行了改进，更好地支持用户自主开展个性化学习。

一是不同身份用户的访问权限不同。教师可浏览“专题教育、课程教学、课后服务、教师研修、家庭教育、教改实践经验”所有6个栏目资源。

图7 教师浏览界面

学生可浏览“专题教育、课程教学、课后服务”3个栏目资源。

图8 学生浏览界面

家长可浏览“专题教育、课程教学、课后服务、家庭教育”4个栏目资源。

图9 家长浏览界面

二是增加了资源操作和互动功能。主要包括：所有资源均可收藏、分享或点赞；所有视频资源均可投屏播放，以适应不同的设备环境。“课程教学”资源可缓存至本机离线查看。特别贴心的是：浏览“课程学习”资源遇到问题时，可随时点击“提问”，截屏编辑，发至班级教师提问并交流。

图10 资源学习界面

图11 点击“提问”后界面

在“我的学习”频道，用户可进行离线资源的管理，查看缓存中和已完成的资源；还可查看各类资源的学习记录。

图12 “我的学习”频道界面

三是支持开展有组织的教育教学活动。在“我”模块中，教师可以面向已建立的班级师生群成员发布通知公告。通知公告或活动创建时，方式多样可按需插入图片、视频、语音、文件、链接等多媒体内容。通知公告或活动发布后，可按需发送提醒，查看通知确认情况或活动进展，还能对学生提交的学习活动成果进行在线批改。学习活动结束后，系统会对该学习活动的整体情况和个人表现进行统计分析，并给出数据统计报告供教师参考。

图13 发布通知公告

图14 活动分析报告

此外，智慧中小学app在家校协同功能方面也进行了优化。班级家校群成员为班级所有老师和家长，老师和家长可以在群内开展互动。家长还可以在“我”模块点击“孩子班级”查看班级老师、学生、家长信息，也可点击某用户头像申请加好友进行交流。

图15 班级家校群界面

国家中小学智慧教育平台移动端“智慧中小学”app刚刚上线，服务功能和内容不断完善，欢迎大家积极试用，多提宝贵意见和建议。

本文来自【中华人民共和国教育部】，仅代表作者观点。全国党媒信息公共平台提供信息发布传播服务。

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事关养老金发放！快转给爸妈看