八字卿一格(八字一格是什么意思)

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8张图告诉你，男孩女孩的大脑差异，养娃就该“男女有别”

让男孩做一件事，要喊八遍才动？

女孩的情绪说来就来，说哭就哭……

养男孩和养女孩的“苦”，没有谁比谁好，只有谁比谁更多！

我们都想把孩子养好，但不懂男孩和女孩大脑的差异，你的养育就像“盲人”，越想“管”好孩子，孩子就越叛逆。

不信往下看

养男孩养女孩太不一样

男宝女宝生而不同。不信？请各位家长回答以下两道题目：

➊以下哪一个是迪迦奥特曼？

➋以下哪一个是碧琪？

正确答案分别是1(A)，2(B)。

答对第一题，对第二题感到迷惑的，一定是一位男宝家长；相反，答对第二题，对第一题感到迷惑的，一定是一位女宝家长。如果您两道题都答对了，那么恭喜您，您在幼儿流行文化领域里的知识储备可以说是相当丰富了，而且您极有可能是儿女双全。

（有木有两道题都答错的）

显然，养育男孩和养育女孩的不同经历让家长的知识库发生了很不一样的变化。男孩子喜欢看奥特曼的剧集，要求家长给买各种奥特曼玩具；女孩子喜欢看小马宝莉的动画片，要求家长买各种小马宝莉玩具。久而久之，男孩家长和女孩家长的知识库就变得不同了。

动图@《冰雪奇缘》

几乎没有女孩不喜欢艾莎

为什么男孩和女孩的兴趣爱好有如此大的区别呢？

一种说法是，男孩女孩天生就不一样，这种性别差异存在于脑中。另一种说法是，这种性别差异是后天因素造成的。比如，家长会根据孩子的性别给他们买不同的玩具，社会文化对男孩和女孩的兴趣爱好也有着不同的期待。

动图@《驯龙高手》

《驯龙高手》最能释放男孩的雄性激素

来自美国、英国、加拿大、德国等35个发达国家研究的结果也显示：男孩与女孩真的不一样，他们的大脑之间至少有100多处差异。

那么，男孩子和女孩子的脑有哪些不同？对他们的行为有着怎样的影响？家长们从这些脑科学的新发现中能够获得哪些启示呢？

男孩与女孩大脑4个差异最明显

不同点之一：与脑发育有关的化学物质水平不同

行为结果：男孩子更好动、攻击性更强，女孩子更喜欢与人交往

睾酮是主要的雄性激素，与高攻击性有关。虽然在童年期，男孩和女孩的睾酮水平没有太大差异，但在胎儿期和青春期，均是男孩的睾酮水平高于女孩。所以，无论是大男孩还是小男孩，都喜欢打打杀杀的游戏。

女孩体内的五羟色胺和催产素水平比男孩高。五羟色胺帮助我们产生安宁喜悦的感觉；催产素又称“拥抱荷尔蒙”，是促进人际关系的主要激素。所以男孩子往往不能像女孩子那样乖乖地坐着，也不像女孩子那样喜欢安慰别人。

不同点之二：男孩子灰质更多，女孩子白质更多

行为结果：男孩子单线程，女孩子多线程

灰质和白质的工作方式不同。灰质以模块化的方式工作，也就是说，每一小块灰质主要负责一件事。而蛋白质是不同脑区之间的连接纤维，负责让脑的各个部分协同工作。

胼胝体是白质中的一个结构，负责将左右两个大脑半球连接起来。

女孩的胼胝体比男孩发达，所以女孩更擅于一心多用。相反，男孩子虽然不容易静下心来做事，但一旦他投入到某件事情中，又很难关注到周遭发生的其他事情。这就是为什么男孩在玩儿玩具的时候，你很难喊他来吃饭的原因。

不同点之三： 海马体的差异

行为结果：女孩子更容易记住与个人感受和情绪有关的事情

海马体是脑中负责记忆形成的关键结构。女孩子的海马体不仅比男孩子更大，而且有更多的神经纤维通往其他脑区。大量与情绪情感有关的信息在海马体和其他脑区之间频繁流动。因此，女孩子更喜欢思索带有情绪色彩的事情，并且更容易记住这些事。相比之下，男孩子要粗线条多了，不愉快的经历犹如天边的浮云，随便吹一吹风就没有了。

不同点之四： 女孩子负责语言加工的脑区发展快，男孩子负责视空间加工的脑区发展快

行为结果：男孩女孩的能力倾向不同

负责语言产生和语言理解的脑区都位于左半球，女孩子的左半球发展更快一些，所以女孩子从很小的时候就显得能说会道了。虽然男孩子嘴笨，但他们更会搭积木呀，在看地图方面也显得更有天赋。这些能力优势都归功于视空间相关脑区的发展。

男孩和女孩的脑还有许多不同之处，但目前研究得还不够清楚。作为家长，该怎么利用这些新知识来指导我们的日常养育呢？

养孩子就该“男女有别”

建议一：了解脑发育特点，给孩子更多的理解和接纳

关于带娃的辛苦，男孩子的家长似乎更有资格吐槽。同样都是下班回家，孩子在家门口迎接家长，女孩子给爸爸妈妈的是一个大大的拥抱，而男孩子给爸爸妈妈却是一根棍子，要求家长跟他玩儿打架游戏，而且还必须输给他。好不容易哄着他去玩儿拼图了，做好饭后喊他来吃饭，小家伙却充耳不闻。

了解了脑发育的知识，我们认识到，男孩子这一系列恼人的表现跟他的激素水平和脑的特点有关，并不是孩子故意淘气、不听话。

女孩子要贴心很多，但经常会撅起小嘴闹脾气，哭哭啼啼的不好哄，或者总是为人际交往中的问题感到烦恼。这些表现也跟她的激素水平和脑发育特点有关，需要家长们的耐心对待。

建议二：有意地培养相反性别的优势能力，促进大脑平衡发展

男孩子语言能力发展慢，女孩子视觉空间能力发展慢，但不代表他们最终可以达到的水平有差异。很多大文豪是男性，女性里面也诞生了不少优秀的建筑专家。

心理学里有一个“罗森塔尔效应”，指的是老师和家长的期待与看法影响孩子学习能力的发展。因此，对男孩子，家长应鼓励他多读、多写，哪怕他真的语言能力发展较慢，也要尽量避免给出负面评价。对女孩子，建议家长带她们多玩儿拼图、积木这类游戏。大脑和肌肉一样，也是需要锻炼才能强壮的。

对于粗线条的男孩子，家长在交流时不妨多使用一些感性的语言，目的是培养他的同理心。比如，不想跟他玩儿打架游戏的时候，把指令示的“我不想玩儿，你快去做作业！”替换为“我现在很累，你这样闹，我感觉很烦躁，要不你先去做作业？”。

男孩女孩养育实战QA

尽管你懂得一大堆道理，但遇到实际的问题，还是不知道怎么办对吗？下面我们来详细说一下，男孩女孩到底该怎么养？

男孩篇

1、为什么男孩都喜欢当英雄？

A: 在妈妈肚子里的时候，男性胎儿的睾酮水平比较高。这使得男孩子们从小就崇尚力量，梦想当英雄。

2、男孩太好动了，一刻都停不下来，该阻止他吗？

A: 男孩需要通过肢体的运动来让大脑保持活跃。当他们写字、读书不专心，扭来扭去时，让他们去运动场上奔跑、跳跃一小时，回来效率肯定高。

3、男孩天生“爱暴力”吗？怎么教孩子正确打架？

A：男孩不是天生爱暴力，只是攻击性较女孩高一些。不妨让爸爸和男孩多打闹，在互动中让男孩学会打人的轻重，切身体会被打的难受，慢慢习得更温和、恰当的方式。

4、怎样跟男孩说话，他才听进去？

A：让男孩专注地做完一件事，再去做另一件事，在他读书、做数学题、吃饭的时候，别打扰他。如果必须说，声音大一点，蹲下来看着他的眼睛；或者可以接受的范围内给他几个选择，让他有被尊重的感觉。

5、男孩更容易沉迷于游戏吗？孩子一拿到手机就停不下来怎么办？

A：男孩子沉迷于游戏的比例确实比女孩子高。规定每天玩儿手机的次数和时长。帮助孩子找到手机以外的乐趣，用丰富有趣的活动占据他的时间。

6、男孩几岁分床睡好？

A：出生后就可以让他睡自己的婴儿床，也可以跟家长睡大床。从3岁起就可以训练他睡在自己的房间了，但不要操之过急，一般10岁之前能够做到独睡就好。

7、男孩不愿跟大人聊天怎么办？

A：可以在散步时跟孩子聊聊天，通常能打开他的话匣子。男孩比女孩在语言功能上更弱，更喜欢边走边说。所以，如果你和一个男孩说话，他不理你，你就得想办法让他动起来。

女孩篇

1、女孩太娇气，胆子小、怕黑、爱哭，怎么办？

A: 一般来说，社会文化对女孩子胆小爱哭的包容度要高一些。在包容的同时，创造机会锻炼她们的胆量和意志。去野外探险、参与体育项目、进行攀爬拓展类活动都是不错的选择。

2、女孩对穿什么衣服非常挑剔，快伺候不了了

A: 女孩子爱美是天性，在穿着上挑剔反映了审美能力的萌发。给她一定自主权，但选择范围不要过大。也不建议在购买服装饰品方面过分满足孩子，否则家长的钱袋子承受不了。

3、女孩话太多，会被人烦吗？

A: 话太多不招人烦，说话不合时宜才招人烦。教她察言观色，在对方不爱听、不耐烦的时候不要尬聊。引导她学会轮流发言和倾听。

4、女孩大动作能力比男孩差吗？

A: 平均水平上，女孩子大动作能力是不如男孩子。但个体差异很大，有些女孩子大动作能力很好。在力量方面，女孩子显然不占优势。

5、女孩必须要学习艺术课吗？

A: 不是的，要看她的兴趣。但是无论男孩女孩，受些艺术熏陶都是有好处的。在众多的乐器、舞蹈种类、美术画法、表演艺术里，总能找出一两样她感兴趣的吧。

6、女孩受欺负了怎么办？怎么教女孩保护自己？

A: 跟孩子保持顺畅沟通，这样出现任何问题她才会告诉家长。平时结合绘本、社会新闻、日常生活里的事情进行安全教育。小朋友之间有矛盾冲突，只要不过激，家长应以支持和指导为主。

7、为什么有的女孩比男孩还能疯？正常吗？

A：能疯的女孩肯定比男孩淘气的平均值要高，有的比男孩还能打呢。这样的女孩活泼、不容易被欺负，挺好的。就是家长感觉比较累。

最后要特别指出的一点是，在脑发育上，个体差异大于性别差异。大部分人的脑兼具男性特点和女性特点，极少有人是单纯的“男性脑”或“女性脑”。那么，如果您家的宝宝是个情感细腻的男孩或者是一个特别豪放的小姑娘，也没什么奇怪的。