孤独(孤独症儿童可以治愈吗)
什么是孤独症，都有什么症状，你了解吗？
#头条创作挑战赛#在我们的身边会有这样一群人，他们动作比较大，有的言语功能有障碍，无法表达，有的会自言自语一直讲不停，有的你叫他没反应，下达指令无反应，行为刻板，重复某件事，不与别人沟通社交，甚至还可能出现很多奇奇怪怪异于常人的行为，可能我们遇到这群人的时候会觉得他们行为好奇怪，甚至觉得很可怕，其实不要怕，他们并没有恶意，只是不懂得如何表达自己的需求，这类儿童会需要社会更多的关爱，这类儿童就是孤独症儿童，下面我们就一起来了解一下这类儿童的一些典型的特征吧。
孤独症谱系障碍( autism spectrumdisorder, ASD)是一种发育障碍，这种障碍会导致严重的社会交流和行为问题。儿童孤独症也称儿童自闭症，是一类起病于3岁前，以社会交往障碍，沟通障碍和局限性、刻板性、重复性行为为主要特征的心理发育障碍，是广泛性发育障碍中最有代表性的疾病。
孤独症的核心症状与表现
(一)孤独症的核心症状
根据美国最新发布的《精神疾病诊断及统计手册(第5版)》(D-V)，孤独症的核心症状有两种，即社会交往障碍、行为刻板和兴趣狭窄(之前三种核心症状包括“语言障碍”)。
(二)孤独症儿童在社会交往方面的缺陷
1.很少或几乎没有目光对视。很多孤独症儿童缺乏与他人的目光对视。与孤独症儿童对视他们不会看着你，可能会看一眼，就立刻看向其他地方，不会与你目光对视。
2.较少关注他人，对他人的活动不感兴趣。孤独症儿童大多关注他所感兴趣的东西，对人的活动关注很少。即使关注人的活动，也不是关注人本身，而是他人身上的某个东西。
3.较少顾忌周围的活动，我行我素。有的孩子走路横冲直撞，根本不管周围到底有没有人，他们对别人的呼唤也不理不睬。
4.对自己的名字没有反应。当有人叫他时，他不会回应。
5.拒绝或抗议他人的接触。当有人想抱他时，会推开，若有人靠近时，会躲避。
6.喜欢独处，不愿意参与他人的活动。大多时候自己一个人玩，不愿意参与别人的活动，即使有人拉他去参加集体活动，他也不情愿或在集体中表现出异常行为。
7.看不懂他人的肢体动作或面部表情。
8.不能理解社会交往的规则，没有规则意识。
9.不能理解玩笑。
10.不能理解他人的感受。
11.不能理解别人行为背后的意图是什么。
12.有时能对他人发出的交往有所回应，但大多数时候不能主动和别人交往
13.难以使用视线接触、面部表情、身体姿势等非口语方式与他人交往。
14.缺乏主动寻求他人分享喜悦、兴趣或活动的行为(如很少拿自己感兴趣的东西给别人看，或较少有向他人炫耀的心理)。
15.对同伴活动不感兴趣，难以建立与其年龄相当的同伴关系。
16.参与同伴游戏活动有困难。不知道在游戏或活动中，需要轮流。
好啦，今天的分享就到这啦，以上就是关于孤独症的典型情况，每个人发展情况不同，没有绝对性，仅供参考。喜欢的话，就点赞支持一下呗！关注不迷路，关注分享更多心理学知识！
专家：未来10年，儿童自闭症的预后将显著改善
中国青年报客户端讯（中青报·中青网记者 林洁）4月2日是世界提高自闭症意识日。当天，中山大学附属第三医院儿童发育行为中心举办讲座、义诊等系列活动，促进社会对自闭症谱系障碍人士的了解、接纳与支持。
根据世界卫生组织调查，自闭症谱系障碍的患病率约为1%～2%。自闭症谱系障碍始于儿童期，往往持续到青春期和成年。
中山大学附属第三医院儿童发育行为中心学科带头人邹小兵教授指出，儿童自闭症如果能够早期发现和科学干预，预后效果是相当可观的，部分轻度自闭症患者甚至可以独立生活。但仍旧有部分病情较为严重的自闭症患者，需要终身被照顾和支持。
据介绍，自闭症早期诊断、早期干预的重要性以及针对幼儿特定干预措施的发展，促进了大量相似的、循证的自闭症干预措施的出现，这些干预措施代表了应用行为学和发展科学的融合。
“未来10年，儿童自闭症的预后将发生显著改善。”邹小兵表示，虽然目前自闭症的治疗在生物学治疗方面并没有突破，但在心理社会干预方面已经有了显著进步。随着社会和国家对自闭症人群关注度的提高，未来自闭症人群的生态系统也将逐步得到完善。
目前，最适合我国国情的干预手段是自然发展行为干预（NDBI），指的是在自然环境中实施，儿童与治疗师享有共同决策权，利用自然突发事件，使用各种行为策略来帮助自闭症儿童发展适当和必备的生存技能。
邹小兵说，在基于自然发展行为干预的实践中，儿童通常是在自然和互动的社会环境中进行各类活动，干预措施贯彻在游戏和日常生活中，由儿童主导教学策略。这一干预理念和措施，不仅可以减少自闭症儿童沟通和社会行为方面的困难，还对自闭症患者及其照顾者的福祉和生活质量产生积极的影响。
多年来，中山大学附属第三医院儿童发育行为中心团队持续探索自然发展行为干预模式，首创了BSR模式，该模式以社交为基本内容，以行为疗法（ABA）为基本手段，以结构化教育为基本框架。邹小兵透露，团队已经设计了一套AI诊断自闭症行为的实验室，自动诊断准确率超过90%，目前正开始融资产业化。
邹小兵强调，干预要以培养自闭症儿童的社交能力为核心，以自闭症患儿的情绪、行为调控等为补充；强调以家庭干预为主，机构干预为辅；强调每个自闭症患儿的个性化干预，而不是同一性干预；同时也强调社会干预，为自闭症患儿建立完善的社会生态体系。
邹小兵提出的“以培养自闭症儿童的社交能力为核心”，是指培养患儿的社交能力和家庭干预模式，这个模式希望家长、老师能成为行为干预的灵魂人物，将干预训练融入患儿日常生活的每时每刻，让患儿时刻都处于高强度、高密集的学习和训练之中。家长的文化水平并不影响家长对自闭症儿童干预方法的学习和运用。
当天，中山大学附属第三医院儿童发育行为中心团队14名专家在其互联网医院进行线上义诊，方便自闭症患儿家长免费咨询。此外，CSR环球网发布了世界提高自闭症意识日主题活动，包括“引以为傲”“我和我的学校”摄影作品征集、广州“点亮蓝灯”活动。当晚，广州塔点亮塔身6696盏LED灯，用蓝色的光为自闭症患儿带去陪伴和鼓励。
摄影：甄晓洲
来源：中国青年报客户端
孤独症主要病因是啥？如何干预治疗？一图看懂
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