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08年3月八日出生八字(08年3月八日出生八字是什么)

一夜奈良山 2023-09-26 19:15:34 网友投稿

英雄为国再出征——记神舟十六号航天员

新华社酒泉5月29日电题：英雄为国再出征——记神舟十六号航天员

新华社记者

这一刻，世人目光又一次聚焦中国西北巴丹吉林沙漠深处——

2023年5月29日11时，酒泉卫星发射中心问天阁，万众瞩目的神舟十六号航天员乘组正式亮相：指令长景海鹏、航天飞行工程师朱杨柱、载荷专家桂海潮。

神舟十六号航天员乘组在飞船模拟器中（2023年5月8日摄）。新华社发（徐部摄）

追梦星辰大海，英雄为国出征。这是个具有“全”“新”“多”特点的乘组：

首次包含“航天驾驶员、航天飞行工程师、载荷专家”3种航天员类型；第三批航天员首次执行飞行任务，也是我国航天飞行工程师和载荷专家的首次太空飞行；景海鹏成为我国首位四度飞天的航天员，也将是我国迄今为止飞天次数最多的航天员。

根据计划，他们将于5月30日9时31分乘神舟十六号载人飞船，开始中国空间站进入应用与发展阶段的首次载人飞行，同时也开启中国人第11次飞向太空的征程。

神舟十六号航天员在进行水下训练（2022年9月14日摄）。新华社发（徐部摄）

景海鹏：四度飞天第一人

举重若轻，镇定自如。第4次站在问天阁与中外记者见面的景海鹏从容依旧。

从首次太空的2天20小时27分钟飞行，到神舟九号的13天宇宙遨游；从太空33天的中期驻留，到这次即将开始的约5个月驻留“天宫”，景海鹏成为四度飞天的中国航天第一人。

神舟十六号航天员景海鹏进行水下训练（2023年3月16日摄）。新华社发（孔方舟摄）

“为什么还要飞？”记者问。

景海鹏说：“作为一名航天员，执行飞天任务、出征太空是我的主责主业，就是我的工作。”

1998年1月5日，景海鹏和13名战友一起，在鲜艳的五星红旗下庄严宣誓，成为我国首批航天员。

为圆飞天梦，那些年，他晚上12点前几乎没有休息过，也没陪家人度过一个完整的周末，甚至没有陪父母过一个春节。

2008年，景海鹏和翟志刚、刘伯明乘神舟七号飞天。他们密切配合，完成了我国首次空间出舱活动。

那天，出舱舱门刚打开，翟志刚准备出舱时，座舱内突然传来仪表报警声：“轨道舱火灾！”危急时刻，正在返回舱值守的景海鹏迅速检查仪器的各大系统，并与在轨道舱的刘伯明进行判断排故，同时向地面报告：“仪表显示轨道舱火灾，请地面检查确认。”

后经天地共同判定，此为仪表误报警，但“即使我们回不去，也一定要让五星红旗在太空高高飘扬”的铮铮誓言至今仍让闻者动容。

天外归来后，景海鹏归零成绩、归零心态，又全力投入到神舟九号任务备战训练中。

“是党和人民培养了我们，是祖国托举着我们飞天。”他说，身体在天上可以飘，但是做人不能“飘”，更不能躺在功劳簿上沾沾自喜、故步自封。

神舟九号任务要进行我国首次手控交会对接，每名航天员都要熟练掌握。训练之余，景海鹏经常为自己“加码”，到任务考核前，他已经在模拟器练习了2000多次，是规定训练次数、时间的两倍。

2012年6月，景海鹏作为任务指令长，与战友刘旺、刘洋驾乘神舟九号载人飞船成功进入太空，圆满完成了我国首次载人交会对接任务。

2016年10月，景海鹏第三次执行飞天任务。这一次，他带着年轻的航天员陈冬一起在轨飞行33天，首次实现了中国航天员中期在轨驻留。

在太空的那段日子里，他不仅当好飞船“驾驶员”，还要当好太空科学家，积极参与系统设计、产品研制、技术攻关，出色完成了近百项空间科学试验任务，先后提出上百条改进意见。

在进行太空跑台束缚系统验证试验时，数次操作都宣告失败。但景海鹏没有轻言放弃，和陈冬反复琢磨、认真体会，经过多次尝试，终于实现了在太空中奔跑，为后续航天员在空间站长期驻留时加强体能锻炼、有效防止空间运动病积累了经验。

7年一瞬。

此间，景海鹏的岗位有过几次变动，但他始终没有忘记自己是一名航天员的初心使命。在陆军某部任职期间，他随身携带了所有飞行训练资料，定期和教员进行电话沟通交流，利用周末回队训练考核。

600个俯卧撑、600个仰卧起坐、上千次跳绳成为他每天的标配，飞行手册、操作指南加起来有70多本，成千上万条指令都已烂熟于心……景海鹏的身体素质和飞行技能依旧优秀。

神舟十六号航天员景海鹏进行水下训练（2023年3月10日摄）。新华社发（徐部摄）

2022年6月，景海鹏入选神舟十六号飞行乘组。

这是他第三次担任指令长。前两次担任指令长时，景海鹏和队友凭着“分秒不差、毫厘不失”的严谨作风，成就了我国首次手控交会对接和中期在轨驻留任务的圆满成功。

这一次，面对2名比自己小20岁、毫无飞行经验及太空环境体验的队友组成的“跨代乘组”，景海鹏深感责任重大。每次训练，他拿到操作指南后，都要求乘组独立完成整个操作流程后再进行总结和讲解。他还带领乘组对空间科学试验、航天员出舱活动、空间站维护维修、长期飞行健康防护，特别是应急与故障处置都进行了精心、精细、精准准备。

经过一年的朝夕相处，景海鹏和两名年轻队友非常默契，一个表情、动作和眼神，彼此都能心领神会。他说：“我们有决心、有信心、有能力坚决完成任务，用我们的双手把所有科学家的心血汗水、智慧和梦想变成现实。”

朱杨柱：中国首个航天飞行工程师

5月29日，成熟稳重的朱杨柱首次公开亮相。

神舟十六号航天员朱杨柱进行水下训练（2023年3月29日摄）。新华社发（徐部摄）

身为空气动力学专业博士后、曾任大学教员、作为我国首位航天飞行工程师执行载人飞行任务——对他来说，这绝不仅仅是幸运，更不是偶然，而是执着追梦十余载的成果。

打小，朱杨柱心中就有一个蓝天梦。他中学时代的母校——江苏省徐州市沛县中学是飞行员选拔基地之一，学校里配置了一些飞行训练器材。他在学习之余，就热衷练习那些飞行器材，尤其是有高难度的固定滚轮玩得特别溜。

种种原因，他没能成为飞行员，但高考填报志愿时坚决填报国防科技大学飞行器系统与工程专业。他说：“上不了天，那就研究上天的东西。”为此，同学还给他起了个外号叫“飞天猪”，这也成了他现在的微信名。

大学期间，朱杨柱先后攻读流体力学专业硕士和博士学位，参与研究的项目获部级科技进步一等奖、国家技术发明二等奖。

毕业后，他被分配到某工程大队。给脚手架刷过漆，搭建过工棚，装过暖气，支过混凝土模板……第一年，这位曾长期泡在实验室里研究高科技的高才生，带着一群战士天天在深山峡谷中摸爬滚打，踏踏实实地在工地上干了一年。

之后，他申请攻读博士后，师从“八一勋章”获得者钱七虎院士。2017年，朱杨柱被推荐进入航天工程大学，负责建设力学基础实验室，在开展科研工作同时完成教学大纲和人才培养方案制定。

就在他顺风顺水搞科研的时候，少年时代的飞天梦想再次点燃。一次不经意间，朱杨柱得知第三批航天员招选扩大范围，向相关领域招收航天飞行工程师。他所在的学校也在其中。

“虽然不能驾驶战机翱翔蓝天，但是如果能飞向更高更远的太空，岂不是更加令人向往？我一定要试一试。”朱杨柱说。

经过一轮又一轮严格的选拔后，他顺利过关，最终成为中国第三批航天员。

神舟十六号航天员景海鹏（左）、朱杨柱进行低压舱训练（2022年9月24日摄）。新华社发（徐部摄）

通天之路，从来没有捷径。

手控交会对接，被称为“太空穿针”。刚开始，没有空中飞行经验的朱杨柱操控起来非常吃力。航天员公寓里，放置的那台手控交会对接桌面式训练器成了他课后加练的地方。经过上千小时的训练，他最后形成了肌肉记忆，实现了手控交会对接的精准操作。

大多数航天员面对水下训练都需要克服各种各样的挑战，有狭小密闭空间带来的束缚感，有水下波纹导致的眩晕感，以及体力不支等等。朱杨柱遇到的挑战则是上脚限位器。将厚重的鞋子近乎盲操作地卡进脚限位器2厘米左右的卡槽缝里，原本就是个高难度的技术活。他的脚型比较小，穿着舱外服配套的鞋子后，脚在鞋里晃荡，上脚限位器更加困难。经过反复试验，他穿上两双厚袜子、两双薄袜子后，鞋子终于合脚了。

2022年6月，朱杨柱入选神舟十六号乘组，在第三批航天员中率先执行任务。

2023年5月29日，首次公开亮相的朱杨柱说：“作为航天飞行工程师，我将在指令长的带领下，完成好空间站组合体的日常使用、维护和维修任务，开展好载荷照料和实（试）验工作，确保空间站更加高效、稳定、安全、长久地运行！”

桂海潮：中国首个载荷专家

戴着一副近视眼镜，黑瘦的脸上洋溢着自信的笑容。5月29日，随着神舟十六号航天员乘组的公布，桂海潮作为中国执行载人飞行任务的首个载荷专家第一次出现在了公众的视野里。

“能将自己的专业知识学以致用，参与到载人航天事业中是一件幸福的事。保持好奇心、探索未知是我前行的动力。”桂海潮说。

神舟十六号航天员桂海潮进行操作训练（2023年3月8日摄）。新华社发（徐部摄）

从小，他对科学就有着浓厚的兴趣，一套《中国少年儿童百科全书》是他少年时代最为心爱的科普读物。

高考时，桂海潮以县城理科第一名的成绩考入北京航空航天大学宇航学院飞行器设计与工程专业。

此后9年时间，他一路攻读完博士学位，继而赴国外从事博士后研究。学成归国，他选择回到自己的母校，成为宇航学院的一名副教授。

2018年，桂海潮开始担任博士生导师。正当他在自己的领域打算大展拳脚时，一次千载难逢的机会出现了——国家开始招募第三批航天员，其中，航天飞行工程师和载荷专家从相关高校和科研院所选拔。

他第一时间报名参选，通过层层严苛的选拔后，以载荷专家的身份加入我国第三批航天员队伍。

离心机训练中，航天飞行工程师和载荷专家选拔标准是6G的过载，但入队后所有人的训练标准都要达到8G。

第一次训练，桂海潮感觉胸腹部被牢牢压住，每一次呼吸，都有撕扯的感觉，心率也偏高。他对自己的表现极不满意。训练结束，他便找有经验的师兄们请教。爱琢磨的他还找出了自己成绩不佳的症结所在——心理紧张，身体素质、技巧不足，导致呼吸对抗动作做得不到位。

为此，他在以后的练习中不断修正，不但克服了2G的差距，训练成绩也从二级提高到一级。

神舟十六号航天员桂海潮在进行振动体验（2022年4月27日摄）。新华社发（王夏阳摄）

转椅训练中，他一开始有些不适反应——冒虚汗、恶心、头晕。不服输的桂海潮开始加练——每天练习20分钟“打地转”，一只手抓着另一侧耳朵原地旋转。就这样，练习了一段时间后，他的训练成绩也达到了一级。

第一次进行水下训练时，桂海潮根本控制不了自己的身体姿态。

操作不好就反复练。第一次训练时，他就在水下反复练习了四五个小时，衣服都湿透了，连手套里都是汗。那一刻，桂海潮终于体验到什么叫手握不住筷子的感觉。

2022年，桂海潮被确定执行神舟十六号任务。他非常珍惜这次机会，但也感到压力满满。

“要是现在让你飞，你是不是有信心？”乘组刚成立时，景海鹏这么问他，他选择了沉默，底气不足。

为了让自己的底气足起来，桂海潮开始制定学习计划，晚上进行强化训练。

这次任务是中国空间站进入应用与发展阶段后的首次载人飞行，将要承担非常繁重的空间科学实（试）验任务。作为乘组中的载荷专家，桂海潮承担了较多的实验项目。这些实验领域跨度大，舱内外载荷数量、实验项目多，实验设备、实验机柜精密，维护维修操作要求高。训练中，他不但要知道操作流程，还要知道为什么这么做。

通过刻苦训练，在一次次的磨砺和指令长高标准严要求的传帮带之下，桂海潮的信心越来越足。

“你准备好了吗？”

飞向太空之前，面对记者提出的这个问题，桂海潮十分自信地说：“到今天为止，我觉得我从技能上、身体上、心理上都准备好了，我有信心迎接这次任务的挑战。”（李国利、占康、黎云、黄一宸、郭明芝）

神舟十六号航天员乘组进行医学研究项目操作（2023年3月9日摄）。新华社发（徐部摄）

神舟十六号航天员乘组进行航天服操作训练（2022年10月19日摄）。新华社发（徐部摄）

神舟十六号航天员景海鹏进行货船操作训练（2020年1月19日摄）。新华社发（孔方舟摄）

神舟十六号航天员景海鹏进行出舱程序训练（2023年5月5日摄）。新华社发（徐部摄）

神舟十六号航天员桂海潮进行离心机训练（2023年4月6日摄）。新华社发（徐部摄）

神舟十六号航天员乘组进行交会对接训练（2023年2月28日摄）。新华社发（徐部摄）

神舟十六号航天员乘组在人船合练中交流（2022年9月23日摄）。新华社发（徐部摄）

神舟十六号航天员桂海潮进行水下训练（2023年3月29日摄）。新华社发（徐部摄）

神舟十六号航天员朱杨柱（右）、桂海潮进行水下训练（2023年3月29日摄）。新华社发（徐部摄）

神舟十六号航天员朱杨柱在进行超重耐力训练（2022年4月22日摄）。新华社发（王夏阳摄）

神舟十六号航天员朱杨柱在进行振动体验（2022年4月27日摄）。新华社发（王夏阳摄）

神舟十六号航天员在进行水下训练（2022年9月14日摄）。新华社发（徐部摄）

刷屏的“室温超导”到底是个啥？离造福人类还有多远？

这几天，在室温条件下实现超导的消息引发全球关注和热议。事情的起源是，3月8日，《自然》杂志刊登了美国罗彻斯特大学迪亚斯团队的一篇论文，讲的是该团队合成了一种“镥－氢－氮”的三元化合物，能在近常压和室温条件下实现超导。2天的时间里，围绕这一成果的消息和解读在各大媒体和社交平台实现刷屏式“讨论”。
迪亚斯报告现场（图源网络）
图片来源：罗彻斯特大学官网
什么是超导？
超导是导体在某一温度下，电阻为零的状态。1911年，荷兰物理学家昂内斯发现，当温度降低至约-268℃时，汞的电阻降为了0。超导的大门由此被打开。汞成为人类发现的第一个超导体。
1933年，德国物理学家迈斯纳在对进入超导态的锡或铅金属球做磁场分布测量时发现，当材料进入超导态后，其内部的磁场会迅速被排出体外，磁场只在超导体外部存在，超导体展现出完全抗磁性。这就意味着，除了零电阻的特性，超导体还有完全抗磁性的特征。
此后100多年的时间里，数以千计的超导材料不断被发现，包括单质金属、合金、过渡金属硫族化物/磷族化物等。但这些材料实现超导的前提条件是极冷的温度或超高压力，这就意味着这些实验材料无法用于长期、常规的应用。所以，寻找近环境条件下（室温、常压）的超导材料一直是超导领域的梦想。
超导有哪些应用？
尽管超导材料有成千上万种，但真正实用化的超导材料并不多，主要分为低温超导、高温超导。
早期，超导体被广泛使用在强磁体、超导量子计算机、高灵敏探测器等诸多重要领域。如今，超导已经走进我们的生活，如高温超导滤波器已被应用于手机和卫星通讯，并明显改善了通信质量；超导量子干涉器件（SQUID）装备在医疗设备上使用，则加强了对人体心脑探测检查的精确度和灵敏度；世界上首个超导示范变电站也已在我国投入电网使用……
不仅如此，超导技术的应用范围十分广阔，在输电、电机、交通运输、航天、微电子、电子计算机、通信、核物理、新能源、生物工程、医疗以及军事装备等领域，都已展现出灿烂夺目的前景。
学界怎么看？
中科院物理所研究员中科院物理所研究员罗会仟撰文表示，对物理学家而言，室温是有明确定义的，即300K，约相当于27℃。该论文的关键结果是碳-硫-氢（C-S-H）三元体系在267GPa左右可以实现288K左右的超导电性，对应温度为15℃。超导材料的Tc(临界温度)，被首次突破到0℃以上，尽管距离室温300K还有一步之遥，论文的题目已经大大方方用了“室温超导”字样。
上海市高温超导重点实验室主任、上海大学教授蔡传兵认为，迪亚斯这次的研究成果有两个亮点，第一是把原来所需的极端高压267GPa变成了一个相对低的压力1GPa。第二个亮点是，这次迪亚斯采用了一个新的元素组合，引入了稀土金属——镥元素（Lu，Lutetium），合成了三元氢化物（N-Lu-H），和他以前采用的碳硫氢化物不同。这次迪亚斯展示出的研究成果有一定可靠性，但室温超导所需的1GPa压力仍属于高压范畴，距离实际应用仍非常遥远。
上海交大教授洪智勇认为，迪亚斯教授最新的实验结果，即便数据验证为真实的，也不可能做成实用化导线。“虽然最新的实验把超高压强从200多万个大气压降到了1万个大气压，但在地表大范围、长距离地实现高温超导（-196℃以上），比实现1万倍大气压更容易、更便宜。”
中科院物理所在微信公众号文章中表示，从文章来看，这项工作无疑是突破性的，相关证据也很充足，如果能重复出来，搞不好未来能发诺奖。但物理学的研究终究不是一家之言，任何科学研究都应该经得起验证，这个也不例外，这项工作势必要经过行业内各个研究组的重复，如果经过多次重复之后，确定该结果的正确性，那将是划时代的工作。我们今年诺奖预测也就有底气了。
南京大学物理学教授刘俊明表示，目前，高压下超导温度提高的物理图像是很清楚的，因为BCS理论就在那里。只要其他课题组能够重复，就是巨大成果。这篇文章去年4月份就送审《自然》了，能够发表出来，说明作者、编辑和审稿人都有一定的信心。毕竟，Dias博士已经吃过一次亏，这一次不应该还是故态重来。但曾经质疑过Ranga Dias团队成果的Hirsch教授，也是国际知名的氢化物超导电性专家。他的质疑应该是定量意义上的，似乎也有可信度。且看这一次Dias和Hirsch谁对谁错。无论如何，这一事件应该会给物理学史添上不错的一笔，一定意义上呈现了自然科学的魅力所在。
伊利诺伊大学芝加哥分校的材料化学家罗素·赫姆利说：“这是一项出色的研究。就超导性的证据而言，所提供的数据是非常有力的。”
国内超导研究进展如何？
罗会仟在接受媒体采访时表示，目前国内超导领域的研究，其中重要的一方面是对于新超导材料的探索，最早可追溯至1960-1970年代。
1980年代，在瑞士科学家发现铜氧化物高温超导现象后，在中科院物理所赵忠贤老师为代表的团队带领下，很快发现了90 K（-183摄氏度）以上铜氧化物高温超导现象。钇钡铜氧化合物的转变温度达到了92 K，打破了液氮77 K（-196摄氏度）的温度堡垒。
2008年3月，中科大陈仙辉研究组和中科院物理所王楠林研究组同时在铁基中观测到了43K和41K的超导转变温度，突破了麦克米兰极限，证明了铁基超导体是高温超导体。紧接着，中国科学家团队不仅率先使转变温度突破了50K，并发现了一系列50K以上的超导体，也创造了55K的铁基超导体转变温度纪录，被国际物理学界公认为第二个高温超导家族。
罗会仟表示，中国在超导的一些研究方向上，目前已经做到了世界领先水平。赵忠贤院士带领团队将铁基超导体的临界温度提高到了55K，推动中国高温超导研究走在世界最前沿。（光明网记者宋雅娟，综合整理自中科院物理所、腾讯新闻、界面新闻等）
来源：光明网

总分630！河北2023年中考安排公布→

河北省教育厅最新发布关于做好2023年初中毕业与升学考试工作的通知↓↓↓
河北省教育厅关于做好2023年初中毕业与升学考试工作的通知
各市（含定州、辛集市）教育局，雄安新区公共服务局：
为贯彻落实新时代教育评价改革精神，确保2023年全省初中毕业与升学考试安全、平稳、顺利举行，现就有关工作通知如下。
一、切实做好2023年初中毕业生学业水平考试工作
初中学业水平考试是义务教育阶段的终结性考试，目的是全面、准确地反映初中毕业生在学科学习目标方面所达到的水平。考试结果既是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据，也是高中阶段学校招生的重要依据之一。2023年初中毕业生学业水平考试由毕业考试、升学考试两部分组成，分开举行。
（一）毕业考试科目设置及考试组织
毕业考试科目包括语文、数学、外语（会话测试占40%，笔试部分占60%）、物理（含实验操作）、化学（含实验操作）、生物（含实验操作）、道德与法治（含民族团结进步教育）、历史、地理、体育。物理、化学、生物的实验操作成绩应占到总分的30%左右；生物、地理学科的毕业考试成绩按本课程内容全部结束时的考试成绩计算。
毕业考试的命题、考试由学校组织实施。各科考试成绩的呈现可以采用百分制，也可以采用等级制。毕业考试在2023年5月15日以后进行。
（二）升学考试科目设置及考试组织
考试科目为6科，包括语文、数学、外语、理科综合（包括物理、化学两门学科）、文科综合（包括道德与法治、历史两门学科）、体育，总分630分。实验操作技能考试分值和组织方式，由各市根据实际情况自主确定。
1．文化课考试总分600分
（1）考试科目及分值。语文120分；数学120分；外语120分（听力测试30分，笔试部分90分）；理科综合120分（物理55分、化学35分，综合题30分）；文科综合120分〔道德与法治45分（其中民族团结进步教育7分）、历史45分，综合题30分〕。在文科综合科目中，道德与法治学科的命题范围是义务教育《思想品德课程标准（2011年版）》中规定的道德、法律和国情的教学内容和2022年4月至2023年3月间的国内外重大时事政治，以及教育部组织编写的中小学民族团结进步教育教材《中华民族大团结（供初中使用）》（戢广南主编，人民出版社出版）中的教学内容。
（2）考试形式。根据各学科课程特点，分类采取不同的考试方式：语文、数学、外语（含听力测试）、理科综合为全闭卷形式；文科综合为全开卷形式。各科考试均在答题卡上作答。其中，选择题要求考生用2B铅笔将答案填涂在答题卡上，非选择题要求考生用黑色字迹的签字笔将答案书写在答题卡上。
在文科综合开卷考试中，考生可携带相关课程的教科书进入考场，其他资料不得带入考场。答卷时可以查阅准许携带的教科书，独立答题，不得相互讨论、抄袭或相互借阅教科书。
（3）考试时间。河北省2023年初中毕业生升学文化课考试时间安排为：
（4）普通高中学校、招收学前教育专业公费师范生的院校、中等职业学校和中等技工学校招生使用同一套试卷。
2．体育考试满分30分
考试办法按照《河北省教育厅关于印发河北省2014年初中毕业与升学考试和普通高中招生制度改革意见的通知》（冀教基〔2014〕11号）中的附件10进行。全省初中毕业生升学体育考试于2023年5月底前进行。
二、严格规范升学考试成绩发布和相关宣传工作
（一）严肃成绩发布纪律
各地教育行政部门和招生要严格执行我省初中毕业生升学考试（以下简称中考）成绩发布的有关要求，不得向初中学校提供中考成绩；不得向初中学校下达升学指标；不得统计公布各县（市、区）及所属初中学校的升学人数、升学率；不得以中考成绩对各县（市、区）及初中学校进行排名排队；不得以任何形式对各县（市、区）及初中学校进行中考表彰奖励；不得以中考成绩为标准奖惩局长、校长、教师等。初中学校不得宣传中考分数、中考排名、中考“状元”、中考升学率等，不得在校内外任何位置摆放、悬挂、张贴关于中考成绩的条幅、宣传板等宣传物品，不得在学校官网等网站发布本校中考分数、中考排名、中考“状元”、中考升学率等信息。
（二）认真规范新闻报道
各地教育行政部门和招生要协调当地宣传部门、新闻单位以及网络媒体，增强中考政策宣传的主动性，加强对考生的信息服务，营造良好舆论氛围。做好政策解读、志愿填报、信息查询和温馨提示等服务工作。适时开展招生预警或案例宣传，提醒考生和家长避免上当受骗。
三、保障特殊群体平等考试升学权利
（一）保障残疾学生公平参与考试权利
对持有残疾人证的听力障碍学生，经本人申请，县（市、区）教育行政部门认定，可以免外语听力测试，其外语成绩按笔试成绩折算成满分值。
（二）保障随迁子女平等考试升学权利
切实做好进城务工人员及其他非户籍就业人员随迁子女接受义务教育后，在当地参加升学考试工作。妥善做好本地户籍人员子女在外地接受义务教育后，回户籍地参加升学考试工作。各市要根据本地实际制定随迁子女中考报名、审核、录取办法及条件，切实保障随迁子女在流入地或户籍地平等参加中考和升学的权利，促进教育公平和社会和谐稳定。
四、全面加强初中学业水平考试管理
（一）加强组织领导
初中学业水平考试是中小学考试评价体系的重要组成部分，各级教育行政部门要高度重视，根据需要足额保证所需经费，确保此项工作顺利进行。要严格执行我省中考收费政策，严禁以中考名义擅自增加收费项目、提高收费标准。有关部门要积极配合，努力为初中学业水平考试营造良好的环境。
（二）维护正常教学秩序
义务教育学校要落实《河北省义务教育学校考试管理规定》（冀教基〔2021〕20号）等文件要求，不得违反规定提前结束初中毕业年级课程或擅自删减非考试内容，不得乱编滥印各种形式的复习资料等，不得以任何理由拒绝学生参加中考，不得要求或默许学生提前毕业离校。
（三）严格控制和规范中考加分（或降分录取）项目
各级教育行政部门要认真贯彻落实《教育部办公厅关于进一步规范各地中考工作秩序的通知》（教基厅〔2008〕3号）文件精神，按照法律法规以及《河北省人民政府侨务办公室河北省教育厅河北省招生委员会关于“四侨考生”升学给予加分照顾的通知》（冀政侨字〔2016〕1号）、《河北省公安厅河北省教育厅转发公安部教育部关于进一步加强和改进公安英烈和因公牺牲伤残民警子女教育优待工作的通知》（冀公办发〔2018〕97号）、《河北省应急管理厅河北省教育厅关于印发〈河北省国家综合性消防救援队伍人员及其子女教育优待细则〉的通知》（冀应急〔2019〕30号）、《河北省教育厅河北省军区政治工作局河北省双拥工作领导小组办公室关于印发〈河北省军人子女教育优待实施办法〉的通知》（冀政〔2023〕1号）等有关政策规定，对军人子女、公安英烈和因公牺牲伤残民警子女、国家综合性消防救援队伍人员子女等优抚对象、“四侨考生”（归侨学生、归侨子女、华侨在本省的子女和侨眷高级知识分子子女）等实行加分（或降分录取）照顾。不得把普通高中招生与招商引资、吸引人才等各种经济因素挂钩，不得将任何学科竞赛成绩作为加分因素。凡加分（或降分录取）政策与上述文件相违背的，要立即作出相应调整。学校要及时将享受加分（或降分录取）待遇的学生名单、所享受的优惠政策项目、分值通过学校官网、校园公示栏、当地媒体等向社会公示，并公布举报电话，接受群众监督。请各市将本地今年中考招生政策中的加分（或降分录取）项目、分值和范围，于6月15日前报省教育厅基础教育处备案。
（四）严格报名资格审查
各地要结合本地实际合理确定中考报名条件，报考人员原则上应具有报考地户籍或初中学籍（学历）。高中阶段教育学校在校生和未完成义务教育阶段学业的学生不得报考。严格控制初中复读，所有往届初中毕业生均以社会考生身份报考，原则上不得报考普通高中。各市要根据本地实际情况，明确提出社会考生参加中考后报考高中阶段学校的类别。各地教育行政部门和招生要对照报名条件认真审核报考人员户籍、学籍、学历等信息及其他报考资格材料，严禁不符合条件的考生报名，严禁同一考生多处报名。
（五）不断完善初中毕业与升学考试各项配套制度
各市要严格公示、诚信、监督、奖惩等环节，公布监督举报电话，完善违纪举报和申诉受理机制，建立责任追究制度，严肃查处违规违纪行为，确保考试招生的公平公正，杜绝不正之风。
为维护广大考生利益，雄安新区2023年中考考务工作保持原有体制不变，继续在保定市教育局和保定市教育考试院指导下开展相关工作。
其他未尽事宜，按照《河北省教育厅关于印发河北省2014年初中毕业与升学考试和普通高中招生制度改革意见的通知》（冀教基〔2014〕11号）、《河北省教育厅关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》（冀教基〔2018〕24号）和《河北省教育厅关于进一步完善高中阶段学校考试招生制度的通知》（冀教基〔2022〕12号）执行。
河北省教育厅
2023年3月31日
转自：河北省教育厅
来源：长城新媒体