八字的毛笔(八字的毛笔字写法)
字（1310）｜硬笔练习书圣王羲之的基础行书《圣教序》｜每日精进
所谓取法乎上，学习行书自然要学习书圣王羲之，而学书圣行书的最佳入门途径是学习和练习《圣教序》，毛笔如此，硬笔亦如此。几种常见形态比较
《圣教序》的特色
对比左右两列，左列的子收敛，右列的子挤满了空间，左列更符合法则和审美，右列更贴近印刷体，看着很拥堵。开心指数
欣赏指数：★★★★☆易写指数：★★★★☆实用指数：★★★★☆行笔路线（笔顺）
行笔路线如图：
下方的子在行书中一笔完成。行楷的结构特征
形体（整体视野）
上下视角——天覆上盖：宀为天覆者结构，要覆盖下方所有的部首。左右视角——首点居正：首点的重心在中轴，首点全部居正。结构（细节观察）
参差——中宫收紧：子的头部在字心附近，不可离得太远。姿态（文化特色）
楷行变形——子：书写难度不大，关键是写小一点。从形体，结构，姿态三个方面去分析一个字的系列文案——“灵飞经中的简体字”。每周单元练习目标
以中华之无质，寻印度之真文。远涉恒河，终期满字；频登雪岭，更获半珠。问道法还，十有七载；备通释典，利物为心。
（第1291——第1334字，共44字）其中第一次出现，讲解的新字共18个：印，涉，恒，河，终，期，满，字，频，登，更，获，半，问，載，備，釋，利。
总目录：硬笔临习《圣教序》。
公众号用户，后台回复：圣教序练字体会及小结
字的行书核心是宀的斜式，写平更像楷书，写斜更接近行书。第二个特点是子要写小，不要把下方“塞满”。每日练习字帖
这是硬笔临习《圣教序》的第310天，也是圣教序1904字中的第1310字——字。硬笔临习《圣教序》改版完成
圣教序改版，经过近两个月的努力，终于完成。
一共分三种字帖类型，包括：
集字圣教序，雁塔圣教序，集字——雁塔圣教序对比版集字圣教序
集字圣教序，主要是练习行书。
集字圣教序，分三个版本：
一页双字版：每页纸练习两个字，每个字分四个单元，每个单元练字重点不同，各有侧重。一页四字版：每个田字格1.5CM，每页四个字，对于初学练习比较适合。一页八字版：每页练习八个字，适合复习或快速流畅的练习。雁塔圣教序
集字圣教序，主要是练习楷书（褚遂良的楷书）。
雁塔圣教序，分三个版本：
一页双字版：每页纸练习两个字，每个字分四个单元，每个单元练字重点不同，各有侧重。一页四字版：每个田字格1.5CM，每页四个字，对于初学练习比较适合。一页八字版：每页练习八个字，适合复习或快速流畅的练习。集字——雁塔圣教序
独立练习行书的效果，不如楷书和行书对比练习，所有古碑帖中，品质极高，并且内容相同而字体不同的，圣教序算是非常完美的一套。
集字——雁塔圣教序，分三个版本：
一页双字版：每页纸练习两个字，左面行书，右面楷书，对比练习。一页四字版：每个田字格1.5CM，每页四个字，对于初学练习比较适合。一页八字版：每页练习八个字，每个单元左面行书，右面楷书，适合快速技能提高。开心课堂
所有字帖的改版，是为了完成开心练字一直倡导的刻意练习与反馈。
通过开心课堂，提交作业的功能，提交手写照片，系统后台，做出标准字重复对照后，放入批阅栏里。
开心课堂的特色，就是反馈，让用户看得到自己练字时和字帖的差距，以便知道如何改进。
我们的目标，就是提高单位时间的练字效率，减少练字的时间。
如果是小学生，我们希望通过我们的系统，在三年级以后，不需要再“浪费”时间去重复低效的练字，超过平均水平。
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田英章毛笔楷书《偏旁部首·八字旁》
田英章毛笔楷书偏旁部首之八字旁：“八”。
今天继续分享偏旁部首：八字旁，也叫八字头，见下图：
注意两笔的位置及形态。撇笔勿长，稍重，捺笔要求舒展洒脱。在字的下部时写法如下图所示：
具体例字：
贫 pín
盆 pén
公 gōng
兵 bīng
异 yì
典 diǎn
共 gòng
其 qí
具 jù
兴 xīng
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