智商高的人的眼睛特征(智商极高的17种表现)

宝宝智商高的4个特质，全都拥有的话，恭喜你家添了个小神童！

猪年到了，猪年大吉。很多父母都想在这一段时间生下来，可爱的金猪宝宝。据说金猪宝宝福气特别足。那么在这些宝宝里，我们要怎么看到他们到底智商高不高，聪不聪明呢？

如果只是简单的判断观察，其实倒是无所谓。可是，有很多家庭和不懂的家长，会因为孩子的一些行为表现，把孩子本来有可能成为高智商人群的机会扼杀了。那不是太可惜了吗？

所以我在这开年之际，给大家总结几条，能够判断孩子，是不是小天才，有没有足够高智商的表现。

顺便在这里说一句，高智商代表着这个孩子聪明，但是他能不能成龙成凤，主要还是要看后天的培养，不要因为孩子看上去聪明，就任期野蛮生长，甚至是揠苗助长，最后搞得江郎才尽，那就毁了孩子一生。

有这样4条信息非常直观的能够判断这个孩子是否聪明，是否有足够高的智商。

第一，眼睛是否灵动？

大家都知道眼睛是心灵的窗户，所以耳聪目明中的眼睛是否清澈，明亮，灵动，动人，是反映这个孩子或者说这个人的思维和接受外部信息反馈的重要窗口。

比如在宝宝6个月的时候，他们的眼睛会跟随着大人转动，而不是呆呆的看着某处。而智商高的孩子，他的眼神包括眼部肌肉群的动态能够反映出这个孩子的心理活动及情绪。都说明孩子是非常聪明的表现。

第二，特别喜欢说话。

有些孩子，在成长的过程中，会特别喜欢说话，喜欢学大人说话，或者是让大人学他说话，模仿能力强，还喜欢讲故事讲笑话，而且知道，通过怎样的语言表达会引起大人的注意，受人欢迎。他们甚至能有一些初步的逻辑能力，可以跟大人讲道理，雨大人辩论这样的孩子，他的智商当然就不会低。

第三，喜欢模仿。

模仿式生物的天性，因为他们在出生的时候犹如一张白纸，什么都不知道，但是模仿就代表着他们拥有极强的好奇心和求知欲，希望通过模仿来获得生存的本能。因此模仿不仅仅是一个孩子，智商高的表现还是这个孩子，有很强生存能力的表现。比如说，孩子喜欢看的动画片，或者大人的某些行为，被孩子学去了。就像我家的孩子特别喜欢看某部动画片，就会模仿其中的主角高喊变身。这都属于智商比较高的表现。并且这说明他们首脑协调观察力充沛，才能够达到这样子的行为模式。

第四，静若处子，动如脱兔。

动如脱兔，说的是，如果一个孩子在玩儿的时候，动起来的时候特别活泼，而且蹦蹦跳跳，总让家长觉得闹腾像患了多动症一样。这说明他的行动能力特别的好，大脑对身体的掌控非常完善。并且说明，它有极强的运动能力，而运动是促进大脑发育的，不二法门。

静若处子，说的是，孩子在做事情或者看那些任何吸引他注意力的东西时，能够静得下来，注意力特别集中，专注度相当高。甚至如果你跟他讲话他都没有理你，那就说明他们的思维非常活跃，对所做事情拥有极强的专注度，这样子的孩子不仅仅是智商高了，他们拥有成为成功者的基本潜质。

那么看看你们家的孩子是不是拥有这几项特质吧，有这几项特质的孩子跑不了，一定是能够聪明过人的。

我是一名4岁宝宝的妈妈，在养育孩子的过程中，获得了一些育儿经验，希望与你们分享。也希望你们把自己在养孩子的过程里遇到的问题，与我分享，我必定知无不言言无不尽。欢迎关注和评论。

孩子有这5种行为，暗示智商高，家长们不要误以为是坏毛病！

智商高的孩子，其实不止是大脑聪明灵活，通过一些小细节也能看得出来。

如果你家孩子有以下几种表现，往往智商高于同龄人，一起来看看吧！

01.从小就爱笑

爱笑的孩子比较聪明，这是真的吗？

其实啊，这种说法是有依据的。我们都知道，小宝宝一出生就是伴随着哭声的，哭是本能。

而“笑”，是大脑和精神紧密配合才能完成的结果。

感知——首先宝宝已经具备了分辨外界事物是否能让TA感觉到高兴，这就证明宝宝的心理活动已经开始了，一个感觉敏锐、具有分辨能力的宝宝常常很聪明。

配合——通过神经系统和面部肌肉的共同配合，完成“笑”的表情。

美国华盛顿大学医学专家，研究了年龄与智慧的关系，得出结论：爱笑的孩子通常都很聪明。

另外，孩子会笑的年龄还是判断发音的重要指标之一。所以，孩子越早会笑，智商越高越聪明。

此外，想让孩子在欢声笑语中茁壮成长，家长要对孩子的微笑及时做出积极的回应，这真的很重要。

哈佛大学儿童发展中心有一个非常著名的“静止脸”实验：

1.实验之初，妈妈满脸的宠溺和温柔，孩子也是一脸的开心。

2.突然妈妈面无表情，孩子发现不对劲，开始想办法引起妈妈注意。

3.孩子有点手足无措，尝试做了很多动作，但是妈妈还是一脸冷漠。

4.孩子开始不安，害怕，继而嚎啕大哭。

这个实验向我们证明了，父母和孩子互动的重要性！

我们不该吝啬对孩子的赞美和微笑，在回应孩子时，如果依然保持禁止脸的状态，只会让孩子受到伤害。

02.爱模仿

古希腊哲学家亚里士多德认为，学习都是从模仿开始的。

儿童心理学家梅尔佐夫发现，刚出生 2~3 周的婴儿，能够面对面模仿出成年人所做的面部表情，至少包括伸舌头、张大嘴和撅起嘴。TA会通过不停的模仿，来达到他学习的目的。

0 - 6 岁被称为孩子的模仿敏感期，其中2 - 3 岁开始，孩子就进入模仿的最佳时期了。

孩子的模仿也是在探究外界，关键在于如何正确引导。

父母要是能对孩子的模仿敏感期加以重视，科学地引导孩子的模仿行为，孩子就能充分发挥学习观察能力，在认知能力上快人一步。

03.小话痨

妈妈，这是什么呀？

妈妈，我为什么要去幼儿园？

白天为什么还能看到月亮？

小狗为什么可以生小狗？

不止一位妈妈觉得孩子话多得让人头疼，还总是提出奇奇怪怪的问题，简直就是一个移动的“十万个问什么”，让老母亲们头疼不已。

英国的《独立报》曾对1500个家庭进行过一个采访，搜集的数据表明：平均每个妈妈每周要回答孩子近500个问题。

其实，儿童智商评测中是有“言语智商”这一大项的。测评研究表明，多数 0- 6岁儿童说话都是磕磕巴巴。如果你家孩子在 2 岁时左右，就能说出完整的句子，这说明他具有语言天赋。能很好的组织语言并表现出来，这背后体现的不就是逻辑思维吗？

“话痨”孩子往往思维丰富，表达能力强，同时也能体现出卓越的观察力。

你想啊，当孩子问问题的时候，其实就是对这个世界有求知欲和好奇心。

这种爱探索的行为，对于的智力发展是好的品质。当孩子有这种表现的时候，家长不要厌烦，更不能经常以“话多”为由严厉批评孩子，这样容易挫伤孩子的“表达欲望”。

平时家长可以主动引导孩子去表达自己的想法，呵护孩子的求知欲。当然，为了不影响他人，家长也要做好相关的引导，例如在图书馆这种场合尽量少说话。

04.爱“抬杠”

很多人从小受到的教育是，孩子只有听大人说话的份，尤其是在“犯错”的时候，一旦反驳便会受到更严厉的批评，其实这也是在否定孩子的主观意识。

孩子在一岁多的时候，开始慢慢形成自己的“个性”，爱“抬杠”往往不是故意跟父母过不去，而是说明他们开始学习判断事情的“对错”，同时也是表现欲的一种体现，因为想占有话语权才抬杠。

会质疑和反对的孩子，不仅思维敏捷、应变能力强，而且性格上更有主见。

敢于争辩和反抗，也是个人意识觉醒的标志，从小不容易盲从。这种可贵的能力，有利于孩子的长远发展。

家长要允许孩子为自己的行为辩解，倾听孩子把话说完，只要不是胡搅蛮缠和原则上的问题，大可不必质疑孩子说的话。

有时与其加以斥责，不如有理有据跟孩子“争辩”一番，把道理的逻辑清楚的捋一遍，这样还能锻炼孩子的逻辑思维能力。

05.记性好

古希腊有句俗语：记忆是智力之母，它是知识经验积累的必要条件。

记性好的孩子，教他们东西不费力，很快就记住了，学习效率高。

甚至父母说过的话，做过的事情，总能在不经意间记得清清楚楚，这说明他们的大脑发育比较的健全，也就是聪明的表现。

记忆是人脑对外界输入信息进行编码、存储和提取的过程，所以记忆力强的孩子，在专注力、观察力、想象力和逻辑思维方面，都要比普通人强得多。

以上五点，快看看你家孩子中了几点？

几乎所有的父母都希望自己的孩子智商高，虽然智商与先天因素有关，但后天的培养也非常重要。

其实，每个孩子都有属于自己的天赋和闪光点。教育的真谛，是顺应每个孩子不同的特质然后因材施教，鼓励孩子去挖掘内心的兴趣爱好，并从中获得快乐。

比起智商高，让孩子拥有富足的底蕴、阳光的气质才是最重要的，你觉得呢？