茂的成语(茂的成语开头)

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三年级必备成语词汇｜知识在于积累，写作才能文思泉涌

三年级（上）

1.大雨滂沱：滂沱：雨大而多的样子。形容雨下得很大。

2.夕阳西下：指傍晚日落时的景象。也比喻迟暮之年或事物走向衰落。

3草长莺飞：莺：黄鹂。形容江南暮春的景色。

示例：这样看来，花香鸟语，～，都是大自然的语言。

4.连绵不断： 连绵：连续不断的样子。形容连续不止，从不中断。

示例：～的高山阻挡我们的去路。

5.根深固本：根基牢固，难以动摇。

6.浇树浇根:后半句是交人交心。指要善于抓住问题的关键。

7.根深叶茂：茂：繁茂。根扎得深，叶子就茂盛。比喻基础牢固，就会兴旺发展。

8.高堂广厦：指高大、宽阔的厅堂、房屋。

9.玉宇琼楼：琼：美玉；宇：房屋。指月中宫殿，仙界楼台。也形容富丽堂皇的建筑物。

10.湖光山色：湖的风光，山的景色。指有水有山，风景秀丽。

11.雏鹰展翅：雏：幼鸟。幼鹰展开翅膀飞翔。比喻青年人开始独立生活、工作。

示例：大学已经毕业了，这正是他～的时候。

12.意味深长：意味：情调，趣味。意思含蓄深远，耐人寻味。

示例：书中所述的人生哲理～。

13.错落有致：错落：参差不齐。致：情趣。形容事物的布局虽然参差不齐，但却极有情趣，使人看了有好感。

14.曲径通幽：曲：弯曲；径：小路；幽：指深远僻静之处。弯曲的小路，通到幽深僻静的地方。

15.千岩竞秀：岩：山崖；竞：竞赛。重山叠岭的风景好像互相比美。形容山景秀丽。

16.万壑争流：壑：深沟，借指溪流。许多溪水竞相奔流。形容山中胜景。

17.鸡飞狗跳：把鸡吓得飞起来，把狗吓得到处乱跳。形容惊慌得乱成一团。

18.山崩地裂：山岳倒塌，大地裂开。形容响声巨大或变化剧烈。

19.惊涛拍岸：汹涌的波涛不断地向岸边涌来。

20.骄阳似火：强烈的太阳光像火那样热，把树叶都晒蔫了。形容天气非常炎热。

例：夏天的中午骄阳似火，人们都不愿出门。

21.形态各异：事物的形状或表现各不相同。

例：元宵灯会上，形态各异的花灯吸引了成千上万的游人前去观赏。

22.一碧如洗：蓝天仿佛被水冲洗过一样，非常美丽。

例：天空一碧如洗，让人心旷神怡。

23.五彩斑斓：形容颜色灿烂多彩，艳丽夺目。

24.热闹非凡

25.金光闪闪

26.波光粼粼：形容波光明净。波光：阳光或月光照在水波上反射过来的光。粼粼：形容水石明净。

示例：波光粼粼的湖面上，渔帆点点。

27.茁壮成长：健康地成长。

示例：看到下一代健康活泼地～，为人父母者无不感到十分欣慰。

28.竞相开放：互相争着开放。

例：春天里，各种花竞相开放。

29.称霸一方：倚仗权势，欺压别人，成为一方的霸主。

29.连绵起伏:或高或低，接连不断的样子。

30.滔天巨浪：形容波浪极大。

例：海面上掀起了滔天巨浪。

31.兴风作浪：比喻挑起事端或进行破坏活动。

例：孙悟空杀了那条兴风作浪的恶龙。

32.胡作非为：不顾法纪或舆论，任意行为。

例：我们怎么能容忍他胡作非为呢？

33.唉声叹气：因伤感、烦闷或痛苦而发出的叹息声。

例：遇到困难只会唉声叹气，是不能解决问题的。

34.万般无奈：形容一点儿办法都没有。

35.忍辱负重：忍受耻辱，承当重任。指为了一切而承受屈辱。

36.以曲求伸：胸有大志，能在逆境中生存。

37.发奋图强：下定决心，努力谋求富强。

38.救亡图存：拯救祖国的危亡。

39.卧薪尝胆：形容人刻苦自励，立志为国家报仇雪耻。

40.催人奋进：激励人奋发进取。

41.羽翼丰满：羽翼，翅膀，比喻辅佐的人或力量。比喻已经成熟，力量已经壮大。

42.报仇雪恨：通过报仇而彻底消除心头之恨。

43.叶落归根：树叶总凋落在树根旁。比喻人或事物都要有一定的归宿。

44.一帆风顺: 船挂着满帆顺风行驶。比喻很顺利，没有任何阻碍。

45.老马识途：比喻有经验的人能提出解决问题的办法，起到引导作用。

46.目不暇接: 指东西很多，眼睛都看不过来。

47.美不胜收: 形容好的东西很多，一时看不过来。

48鱼贯而人：如鱼头尾相接般连续进入。

49.倾巢而出：比喻全部出动。

50.狼奔豕突：豕：猪。像狼和猪那样奔跑乱窜。

51.群龙无首：比喻人多而没有领头的人。

52.狡兔三窟：狡猾的兔子有三个洞穴。比喻藏身的地方多。

53.大街小巷：形容到处都是，覆盖的地域广。

54.人头攒动：形容人很多。

55.风驰电掣：形容非常迅速，急闪而过。

56.车水马龙：形容车马来往不绝的繁华热闹景象。

57.华灯初上：夜晚来临，装饰精美、光辉灿烂的灯刚刚开放。

58.流光溢彩：指灯光绚烂多彩。

59.美轮美奂：形容房屋高大华丽，多用来赞美新屋美景。

60.巧夺天工：夺：超过。形容制作技艺高超。

61.和风细雨：比喻做事态度温和，方式和缓，不粗暴。

62.春风化雨：适于草木生长的风雨，比喻良好的教育。

63.呼风唤雨：比喻能够支配自然。

64.栉风沐雨：形容奔波劳碌，不避风雨。

65.未风先雨：

66.见风是雨：比喻只看到一点迹象，就轻率地信以为真。

67.凄风苦雨：形容天气恶劣。比喻境遇悲惨凄凉。

68.暴风骤雨：来势迅猛的风雨。比喻声势浩大、发展迅猛的群众运动。

69.戎马一生：一辈子都从事军事活动。

70.身经百战：亲身经历过许多次战斗。

71.刮骨疗毒：用刀在骨头上刮，来治疗骨头里的毒。

72.传为美谈：被人们广泛称道或赞颂。

73.约法三章：原指军队法纪严明，后泛指约好或提出几条规定，大家共同遵守。

74.秋毫无犯：形容军队纪律严明，对百姓没有丝毫侵犯。

75.运筹帷幄：常指在后方决定作战方案。泛指主持大计，考虑决策。

76.好谋善断：喜欢出谋划策，善于作出判断。

77.学海无涯：学习像是在海上航行，没有边际，要学的知识无穷无尽。

78.书山有路：读书就像是登山，有路可走的，路径是什么？就是勤奋。

79.九牛一毛：像是九头牛身上的一根毛，比喻极大数量中微不足道的数量。

80.沧海一粟：大海里的一颗谷粒，形容非常渺小。

81.孜孜以求：不断追求，不知劳累。

82.全力以赴：付出所有的精力去做成一件事情。

83.百尺竿头，更进一步：比喻在学问、技术等方面达到了很高的程度后，再继续努力，向前发展。

补充成语（三年级上）

1.不由分说：由不得别人分辩。

例：看到我还在看电视，爸爸不由分说地上前关掉了电视。

2.聚精会神：形容注意力高度集中。

例：同学们聚精会神地听老师讲应用题。

3.无影无踪：形容完全消失，不知去向。

例：眨眼工夫，几个孩子就跑得无影无踪。

4.经久不息：指掌声过了很长时间还没停止。

例：刘校长话音刚落，礼堂里就响起了经久不息的掌声。

5.若有所悟：感觉好像悟出了什么道理。

6.倾盆大雨：形容雨很大。

7.扶老携幼：搀扶着老人，领带着小孩。

8.兴高采烈：形容兴致很高，精神饱满。

9.天各一方：彼此相隔遥远，难于相见。

10.思绪万千：指内心的想法非常多。

11.意味深长：含义深刻，耐人寻味。

12.迫不及待：急迫得不能等待。

例：妈妈做了我最爱吃的鱼香肉丝，菜刚端上桌，我九迫不及待地尝了一口。

13.举世闻名：形容名气很大。举：全。

14.开怀大笑：因心情畅快而大笑。

15.人流如潮：人群像潮水一样，形容人很多。

16.驰名中外：形容声名传播得很远。

17. 不约而同：没有事先商量而彼此见解或行动一致。

18. 亡羊补牢：羊丢失了，才修理羊圈。比喻在受到损失后想办法补救，免得以后再受损失。

19. 惊弓之鸟：被弓箭吓怕了的鸟。比喻受过惊吓的人，遇到一点动静就非常害怕。

20. 恍然大悟：形容忽然醒悟过来。

21. 鸦雀无声：形容非常静。

22. 情不自禁：控制不住自己的感情。

23. 脱口而出：不假思索，随口说出。

24. 异口同声：形容很多人说同样的话。

25. 喜出望外：遇到出乎意外的喜事而高兴。

26. 如愿以偿：愿望得到实现。

27. 小心翼翼：形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。

28. 五湖四海：指全国各地。课文中指全世界。

29. 恋恋不舍：形容舍不得离开。

30. 身无分文：身上没有一文钱。形容极其穷困。

31. 名不虚传：传播的好名声一点不虚假。

32. 爱不释手：喜爱得舍不得放下。

33. 语无伦次：话讲得很乱，没有条理层次。

34. 提心吊胆：形容十分担心或害怕。

35. 面如土色：脸色跟土一样，没有血色。

三年级（下）

1.气象万千：气象：情景。形容景象或事物壮丽而多变化。

示例：这庄严秀丽、～的长江真是美极了。

2.风云变幻：象风云那样变化不定。比喻时局变化迅速，动向难以预料。

3.若隐若现：隐隐约约，看不清楚。

4.腾云驾雾：乘着云，驾着雾。原是传说中指会法术的人乘云雾飞行，后形容奔驰迅速或头脑发昏。

示例：这简直不是马，是一条～的白龙！一条白龙。

5.飘飘欲仙：欲：将要。飘飞上升，像要超脱尘世而成仙。多指人的感受轻松爽快。亦形容诗文、书法等的情致轻快飘逸。

6.白云苍狗：苍：灰白色。浮云象白衣裳，顷刻又变得象苍狗。比喻事物变化不定。

7.瞬息万变：瞬：一眨眼；息：呼吸。在极短的时间内就有很多变化。形容变化很多很快。

8.有利可图:图:谋求.有利益可谋求.

9.有机可乘:机:机会.乘:趁.有机会可以利用,指有空子可以钻.

10.有根有底:有开始也有结尾.指做事能够坚持到底.

11.有始有终：有开头也有收尾。指做事能坚持到底。

12.有口难言:有话不便说或不敢说.

13.有恃无恐:因为有依靠而不害怕,没有顾忌.多含贬义.

14.有求必应:只要有人请求帮助,就一定答应.

15.有志竟成:指只要意志坚定,事情一定能够办成.

16.风华正茂：风华：风采和才华。茂：旺盛。风采和才华正茂盛。形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。

17.出类拔萃：出：超出。类：同类。拔：高出。萃：指聚在一起的人或物。人的品德才能出众，高出同类之上。

18.才思敏捷：形容人思维敏捷，才华出众。

19.后生可畏：年轻人是新生力量，很可能超过前人，因而值得敬畏。

20.文思如泉：行文思路像泉水奔涌那样迅速、丰富、流畅。

21.手不停挥：手不停地挥写。形容文思敏捷，写作极快。

22.笔下生花：形容文章写得很出色。

23.力透纸背：形容书法绘画笔力遒劲有力。也形容诗文作品深刻有力。

24.精妙绝伦：精：精巧。绝伦：无与伦比。精巧美妙到了极点。

25.炉火纯青：纯：纯粹。道士炼丹，认为炼到炉里发出纯青色的火焰就算成功了。后用来比喻功夫达到了纯熟完美的境界。

26.活灵活现：形容神情逼真，使人感到好象亲眼看到一般。

27.栩栩如生：栩栩：活泼生动的样子。指艺术形象非常逼真，如同活的一样。

28.梦笔生花：比喻写作能力大有进步。也形容文章写得很出色。

29.浑然天成：形容诗文结构严密自然，用词运典毫无斧凿痕迹。亦形容人的才德完美自然。

30.斗酒百篇：饮一斗酒，作百篇诗。形容才思敏捷。

31.鬼斧神工：象是鬼神制作出来的。形容艺术技巧高超，不是人力所能达到的。

33.自强不息：自强：自己努力向上；息：停止。自觉地努力向上，永不松懈。

例：一个国家要想强盛，必须要有～的精神。

34.忍辱负重：忍受委屈，承担重任。

35.始终如一：自始至终都一样。

36.飞沙走石：沙土飞扬，石块滚动。形容风势狂暴。

37.志在千里：有远大的抱负和理想。

38.义无反顾：义：道义。反顾：回头看。指为了正义事业而勇往直前，毫无犹豫。

39.坚定不移：形容人立场、观点、主张等固定专一，毫无动摇。

40.坐观成败：指冷眼旁观别人的成功失败而不帮助。

41.按兵不动：控制军队，使暂时不行动，以等待时机。

42.操之过急：操：办理，从事。急：急噪。办事过于急噪。

43.轻举妄动：轻：轻率，不慎重。妄：随便，胡乱。指未经慎重考虑，轻率、盲目地采取行动。

44.兴风作浪：作：兴起。比喻煽动挑拨，制造事端。

45.蠢蠢欲动：蠢蠢：虫子爬动的样子。形容像虫子一样缓慢移动。

46.雷厉风行：像打雷那样猛烈，像刮风那样迅速。形容做事声势猛烈，行动迅速。

47.闻风而动：听到风声或消息就立刻行动。

48.烟波浩渺：烟波：雾霭苍茫的水面；浩渺：水面辽阔。形容烟雾笼罩的江湖水面广阔无边。

51.谈笑风生：有说有笑，兴致高。形容谈话谈得高兴而有风趣。

52.一帆风顺：船挂着满帆顺风行驶。比喻非常顺利，没有任何阻碍。

53.风平浪静：指没有风浪。比喻平静无事。

54.鸥水相依：比喻离不开赖以生存的环境。

55.海波不惊：指没有风浪。比喻太平盛世，平安无事。

56.揠苗助长：把苗拔起来，帮助苗快长。比喻违反事物的发展规律，急于求成，只能事与愿违。

57.杯弓蛇影：比喻疑神疑鬼，自相惊扰。

58.螳螂捕蝉，黄雀在后：螳螂正要捉蝉，不知黄雀在它后面正要吃它。比喻目光短浅，只想到算计别人，没想到别人在算计他。

59.鹬蚌相争：“鹬蚌相争，渔翁得利”的省语。比喻双方相持不下，而使第三者从中得利。

60.郑人买履：用来讽刺只信教条，不顾实际的人。

61.叶公好龙：叶公：春秋时楚国贵族，名子高，封于叶（古邑名，今河南叶县）。比喻口头上说爱好某事物，实际上并不真爱好。

62.狐假虎威：假：凭借。比喻倚仗别人的威势吓唬人，欺压人。

63.黔驴技穷：黔：今贵州省一带；技：技能；穷：尽。比喻有限的一点本领也已经用完了。

补充成语（三年级下）

1.难以计数：难于计算它的数目，形容很多。

例：元宵节的夜晚，去夫子庙观灯的人难以计数。

2.星罗棋布：像星星似的罗列着，像棋子似的分布着，形容多而密集。

3.心旷神怡：心情舒畅，精神愉快。

例：站在紫金山顶，一切尽受眼底，令人心旷神怡。

4.水天相连：水连着天，天连着水，水天相接。

例：清晨，我站在海边远望大海，在那水天相连之处，一轮红日喷薄而出。

5.变幻无常：不规则地改变，没有规律。

例：“六月天，孩儿脸。”这话一点儿没错，刚刚还是晴空万里，一会儿就雷电交加，下起了倾盆大雨，真是变幻无常。

6.腾云驾雾：传说中利用法术乘云雾飞行。

例：孙悟空一边在空中腾云驾雾，一边手搭凉棚寻找妖怪的行踪。

7.一泻千里：江河水流迅速。

例：黄果树瀑布气势磅礴，一泻千里。

8.千姿百态：姿态多种多样。

9.流连忘返：留恋不止，舍不得离去。

例：春游时，公园里的美景令同学们留连忘返。

10.飘飘欲仙：心中舒服，像成仙一般。

例：登上庐山之顶，望着变幻无穷的云海，我张开双臂，真有种飘飘欲仙的感觉。

11.气喘吁吁：形容大声喘气的样子。

12.大汗淋漓：浑身是汗，湿淋淋往下滴的样子。

例：他每天坚持晨跑，总要跑得大汗淋漓才罢休。

13.飘飘悠悠：在空中或水面上轻缓地浮动。

例：一阵秋风吹过，梧桐树叶飘飘悠悠地落了一地。

14.千山万水：形容道路遥远而险阻。

15.艰难险阻：险阻，危险和障碍。指前进道路上遇到的种种困难、危险和障碍。

例：红军战士们克服了无数的艰难险阻，完成了二万五千里长征。

16.不知所措：不知怎么办才好，形容受窘或发急。

例：在课堂上津津有味地偷看小说的赵刚，被老师当堂捉住后，一时不知所措。

17.热火朝天：比喻群众的情绪饱满、高涨，像烈火燃烧一样。

例：我校秋季运动会上，同学们积极参加比赛，运动场上热火朝天。

18.尽心尽力：用所有的力量来做。

例：他尽心尽力地照顾老人，十年如一日，毫无怨言。

19.神勇无比：形容人非常勇猛，无可匹敌。

例：解放军战士神勇无比，突破重重艰难险阻，终于到达了目的地。

20.影影绰绰：模模糊糊，不真切。

例：天刚刚亮，影影绰绰地可以看见墙外的树梢儿。

21.胸有成竹：比喻处理事情以前就已经有完整的谋划打算。

例：只有事前充分准备，做起来才能胸有成竹。

22.拍案叫绝：案，桌子。拍着桌子叫好，形容非常赞赏。

例：读鲁迅先生的作品，常常会因他的精彩词句而拍案叫绝。

23.笔走如飞：写文章速度很快，一气呵成。

例：作文比赛开始了，只见小选手们一个个笔走如飞。

24.千古传诵：被人们一代代吟诵、流传。

例：《静夜思》是千古传诵的名作。

25.惊喜万分：形容又惊又喜，非常激动。

例：听到这个消息，大家惊喜万分。

26.为之一震：形容心灵受到了震动。

例：看到试卷上的成绩，他不由得为之一震。

27.束手就擒：捆起手脚任由人来捉。比喻毫无抵抗能力。

例：警民合作，布下了天罗地网，歹徒们只好束手就擒。

28.东逃西窜：形容四处逃跑，到处找地方躲藏。

例：我军的大炮一响，敌人便像兔子一样，吓得东逃西窜。

29.翩翩起舞：形容轻快地跳舞。

例：公园里的一角花香扑鼻，引来了一群蝴蝶，它们在花丛中翩翩起舞。

30.铺天盖地：形容来势迅猛，到处都是。

例：风卷着泥沙、纸屑、垃圾铺天盖地地袭来，路上一个行人也没有，到处一片狼藉。

31.暴跳如雷：跳着脚喊叫，像打雷一样。形容大怒的样子。

32.谈笑风生：形容谈话谈得高兴而有风趣。

33.小心翼翼：形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。

34.斩钉截铁：形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。

35.展翅高飞：张开翅膀，在高空飞翔。

36.望而生畏：看见了就害怕。

例：这条小路崎岖不平，下面就是万丈深渊，让人望而生畏。

37.庞然大物：外表上庞大的东西。

例：老虎虽然凶猛，但是遇上大象这庞然大物还是闪开了。

38.物产丰富：天然出产和人工制造的物品种类多、数量大。

例：桂林地区不但风景优美，而且物产丰富。

39.窃窃私语：私下里小声地说话。

例：开会时，有人在下面窃窃私语，这样会影响会场秩序，是不对的。

40.一筹莫展：一点办法也想不出。

例：看着肆虐的洪水，人们一筹莫展。

41.翻山越岭：翻越多座山岭。

42.披荆斩棘：比喻扫除前进中的困难和障碍。

例：勇士们披荆斩棘，勇往直前，终于在半个月后，攀上了山顶。

43.筋疲力尽：形容疲劳到了极点，一点力气也没有。

44.兴致勃勃：勃勃，兴盛的样子。形容兴趣很浓。

45.毫不示弱：一点儿也不像对方表示软弱。

46.喜笑颜开：心情愉快，满脸笑容。

47.无影无踪：一点影子一点踪迹也没有。形容消失得干干净净，不知去向。

48.两全其美：做一件事顾全两方面，使两方面都好。

例：做家务事，既可以锻炼自己独立生活的能力，又能减轻父母的负担，这不是两全其美吗？

49.聚精会神：全部精神集中在一起。形容注意力集中。

例：上课了，同学们聚精会神地听讲，积极举手发言，学习劲头十足。

50.将信将疑：有些相信，又有些怀疑。

51.远近闻名：远处和进处都非常有名。形容很有名气。

52.欢天喜地：形容非常高兴。

例：新春佳节，家家户户欢天喜地，合家团圆，到处一片喜庆的气氛。

53.失声痛哭：控制不住而大哭起来。

例：听到这个不幸的消息，大家都失声痛哭。

54.三三两两：三个一群两个一伙。

例：傍晚，人们三三两两地在河边散步，悠闲自在。

55.七嘴八舌：形容人多语杂，讲个不停。

例：谈起动物的话题，同学们兴趣盎然，大家七嘴八舌，争着发表自己的看法。

56..大大咧咧：形容随随便便，满不在乎的样子。

57.挺身而出：形容不避艰险，勇敢地站出来。

例：面对险情，解放军战士挺身而出，保护国家财产和人民的生命安全。

六顶思维帽 （三）

第7章六顶帽子

六种颜色

六顶思维帽中的每一个帽子都有一种特定的颜色：白色、红色、黄色、黑色、绿色、蓝色。颜色就是帽子的名称。

我本可以选择睿智的希腊人的名字来代表各帽所象征的各种类型的思维。这样做会给人以强烈的印象可使某些人感到高兴。但是它的实用价值就很可怜了，因为那些名字记起来是相当困难的。

我希望读者在思考问题时一定要把这些帽子想象成真实的帽子，要想实现这点颜色是非常重要的。还能有别的什么能使你区别开这些帽子吗?不同的开头是难掌握的，也容易引起混乱。颜色是最容易想象的。

每顶帽子的颜色与它的职能和作用应该密切相关。

白帽---白色是中性的，客观的。白帽只关心客观的事实和数字。

红帽---红色使人想到生气、发怒和各种感情。红帽提供感情方面的看法。

黑帽---黑色代表忧郁和否定。黑帽讨论否定方面的问题—事情为什么不能这样做呢?

黄帽---黄色代表太阳和肯定。黄帽是乐观的，满怀希望。从正在考虑问题。

绿帽绿色代表茵茵芳草，代表生机勃勃，代表富足和茁壮成长。绿帽表示创造性和新观念。

蓝帽---蓝帽思路小结，蓝色是冷静的。产是形容的颜色，而后者是居临于一切之上的。蓝帽能够控制和调节思维过程，同兼管鞭他各帽的使用。

记住各种的职能是非常容易的，只要把颜色和其代表的职能联系起来就行了，这样一想到某种颜色，其职能也就随之而出。也可以把它们分成3对：

白色和红色

黑色和黄色

绿色和蓝色

在实际使用过程中，提到各帽时，我们总是说它们的颜色，而不说它们的职能。这样做是很有原因的。如果你请别人说出他在感情上对某件事是如何看的，则你所得的回答多半是不诚实的，因为人们认为感情用事的错误的，但红帽这个词却是中性的。你请别人：“且脱去黑帽”要比请他停止从其他角度看问题容易得多。颜色的中立态度使得这些帽子使用起来毫无困窘之处，思维变成了具有固定规则的游戏，而不再是劳神费力的事情了。

使用帽子时你呆直接说这样的话：

我想让你脱掉你的黑色帽子。

让我们大家暂且戴上红色思维帽。

从黄帽思路的角度来看，这当然不错，那么戴上白色帽又如何呢?

你有时要跟没有读过本书的人打交道，他们对六顶思维帽的象征意义一无所知，向他们解释一下各种颜色的意义，他们就会马上理解每顶帽的作用。随后你应该把这本书送给他们看，此种用语越是广泛流传，其使用起来就会越是有效。最终你瘵能够坐在任何谈判或者会议桌前，畅行无阻地使用任何“帽子”。

第8章白色帽子

事实和数字

你能扮演一台计算机的角色吗?

请从中立和客观的方式给出事实。

不要管别人怎么看，请讲事实吧。

在这件事情中事实是怎样的呢?

计算机是没有感情的(也许我们可赋予它人以感情，如果我们想让它们象人那样思维的话)，我们希望计算机根据需要把事实和数字显示给我们。我们不希望计算机跟我们辩论，更不希望它之使用事实和数字只是为了支持自己的论点。

事实和数字是如此频繁地出现在辩论中。人们举出事实是为了达到某种目的，而不只是为了举出事实。当事实和数字作为辩论的组成部分而被推出来时，它们就永远不能够被客观地对待。

所以我们迫切需要如下的呼吁：“请只讲事实—不要辩论。”

不幸的是，带有辩论习性的西方思维总是先给出结论，然后再列举支持这一结论的一系列事实。相反，我倡导的构造地图型思维却是先画地图，然后再选择路线。这就是说我们必须先搞清事实和数字。

所以白帽思维可以很方便地要求别以中立和客观的方式给出事实和数字。

有一个时期美国人以反对垄断为由对IBM公司进行起诉。这案子最后被撤销了—也许人们认识到美国需要IBM的力量以和高度组织公的日本电子业竞争。据说撤销此案还有另外一个原因。IBM提供了如此惊人的文件资料(大约有700万件)

以至于没有任何一个法庭能够对付它们。按照法律条文，如果法官死于审案期间，那么这个案就得从头审起。而法官不到相当的年龄以获取相当的经验是不会被任何审理此案的，所以法官死在审案期间的可能性可以说是非常大的，这样，除非任命一个特别年轻的法官把此案的审理作为他或她终身的事业，否则是没法把它搞清楚的。

上面这个事例的关键之处就在于，当回答事实或数字的需求时，可能出现如此众多的信息以至于需求者完全陷在里面而不能自拔。

如果你想要事实和数字，你可以得到它们—它们的全部。

这种类型的反应是可以理解的，因为任何简化事实的企图都可能被认为是在挑选事实以企业达到某种目的。

请从白帽思路的角度谈谈对你失业问题的一般看法。

请把离校六个月学生数目拿给我。

把问题适当具体化是询问信息过程中的一个正常组成部分。精通询问奇迹的律师们整日干的就是这个。就理想情况而言，证人们都应该戴上白色思维帽，并就事论事地回答问题。法官和律师可能会发现白帽这种用语在他们审理案件是极为方便的。

我已经说过，他是在清晨6点半回到公寓的，他整夜都在。

琼斯先生，被告6月30日夜里是你亲眼看见的，还是他告诉你的?

不是我看见的，阁下。但他几乎每夜都去”

琼斯行生，如果你戴上白色思维帽，那你会怎么说?

我观察到被告在7月日凌晨6点半回到他的公寓。

谢谢你。你可以下去了。

人们说法庭上的律师总是在耍花招。他们提问题的方式在辩论中总是对自己有益而对敌方不利。这与白帽思维恰恰相反，但法官的角色就有点儿特殊了。

在荷兰的法律体制里，没有陪审团。三个法官使用纯粹的白帽以找出案例的事实情况。他们的任务是画出“地图”，然后再做出判定。这与英国和美国的情形很不一样，在后两个国家中，法官掌握判定证据的尺度，然后对律师直接或通过陪审员提供的证据做出反应。

所以，任何在提出问题以获取信息时都必须保证他自己或她自己是在使用白色思维帽。因此，你必须清楚，你的目的是为获取事实，还显你头脑中的观念在制作圈套?

去年美国的火鸡销售量增长25%，原因是由于人们对食疗的兴趣和对健康的关心。火鸡肉被人认为含有更少的热量。

费兹勒先生，我要你做的是戴白帽，事实是增加了25%，其余都是你的发挥。

不是这样，先生，市场调查清楚地表明人们之所以买火鸡是因为们认为它释放的卡路里少一些。

那么你主有了两个事实。事实一：火鸡肉的销售量在去年增加了25%。事实二：有些市场调查表明人们之所以买火鸡肉是出于卡路里的考虑。

就这样，白帽为我们提供了某种方向，它的目的是为了与客观的信息打交道。我们应尽可能地把白帽这个角色扮演好，这样做意味着我们正致力于获取纯粹的事实。很明显白帽角色需要某种技巧—也许扮演它要比扮演其他各帽都困难。

妇女吸烟的数目有正在增长的趋势。

那不是事实。

是事实，我这儿有数字。

你的数字只表明如下情况：在过去的3年中，妇女吸烟的数目每一年都比上一年高。

这还不是趋势吗?

可能是。但这要看怎么解释了对我来说趋意味着某事正在发生并且将持续发生下去。那些数字确事实，更多的妇女抽烟可能是由于与日俱增的焦虑，也可能是只是出于下述的原因：在过去的3年中卷烟制造商们不惜血本，花钱做了大量广告劝说妇女们吸烟。第一种情况确是一处趋势，也确实可为我们提供一些机会。但第二种情况却不可能为我们提供什么机会。

我只是想用趋势这个词来描述上升的数字。

这可能是趋势一词的一种用法，但它还包括着其他意思，所以最好使用纯粹的白帽思维并且这样说：“在过去的3年中数字表明妇女吸烟的数目在增长。”在这样说了之后我们再讨论这意味着什么以及是出于什么原因，就会得出更为客观的判断了。

在某种意义上白帽思维成为一种规则，它鼓励思考者泾渭分明地分清楚在其思想中哪些是事实，而哪些属于他个人的发挥。要把想见政治家们在尝试使用白帽思维时一定会遇到相当大的困难。

第9章白帽思路

这是谁的事实?

是事实，还是可能性?

是事实，还是信念?

果真有什么事实吗?

下在可以回到我在本书开头所作的那个论断，在那我说罗丹的《思想者》位于布宜诺斯艾利斯的那个广场上。在布宜诺斯艾利斯是事实。向导指着罗丹的雕像也是事实。她说它是原品也是事实它处在国会广场上好像也是一个事实。后面两个断定不排除记忆上的错误。即便我的记忆力是信得过的，那个向导却不一定信得过。过就是我在序言里使用“我相信”的原因。盯信自己的记忆和向导是我的选择。

人们所以认定许多事实都不过是那一时刻他们在强烈信仰控制下所说出的意见或者纯粹就是一种个人信念。生活是不断发展和变化的。以科学实验般的严格性去要求和检查一切是不可能的。所以为实用起见我们引进一种双向系统：即信念事实和验证事实。

在白帽思维的条件下，我们可以引入信念事实，但必须绝对明确它们是二级事实。

我想我是正确的，俄国商人对于世界贸易是非常重要的。

我考察过日本经理为什么欠帐这么多，结果发现他们把自己的薪水全都给了妻子。

我敢肯定，新的波音757飞机要比前一代飞机噪声小。

耐不住性子的读者可能会提出这些“狡猾的”词语可使任何人说任何事情，那恐怕离白帽思维走得太远了。

有人告诉我，说他从一个朋友那儿听说邱吉尔暗地里崇拜。

这的确是为胡说八道、流言蜚语和道听途说开了方便之门。确实可能出现这种情形。所以我们必须设计出一种方法，用以阐发信念事实。

重要之处在于事实是派什么用场的。如果我们准备对某事实采取行动，或者把它当作是决策的基础，则必须首先对其加以验证。所以我们必须确定哪个信念事实可能是有用的，然后着手对它加以验证。举例来说，如果你相信波音757飞机的噪声小，并且这一点对确定飞机的位置具有决定性作用，那么这时就必须把它从“信念”的层次移到“验证”的层次。

白帽思维的最重要规则就是不得引入与事实不符的东西。当你适当地说明某一论断属于信念的范畴，然后加以引入则是可以的。不要忘了双向系统。

让我再重复一遍，我们不折不扣地需要信念这个层次，因为探究、假设和冒险等因素都是思维所不可缺少的。它们提供了某种框架，使得思维能够走在事实前头。

我们现在触及到了一个相当棘手的问题。什么时候“信念”可以变成“意见”呢?我可以“相信”波音757飞机噪声小。我还可以“相信”妇女们抽更多的烟，因为她们现处在更大的压力下。

我马上就要指出，在白帽思维的条件下，你自己的意见是永不能介入的。那将摧毁白帽的全部目的。你可以照原样引述别人的意见。

施密特教授认为这种机器是永远也不可能研制出来的。

请注意事实中的信念因素就是说在其中有这样一些东西，你相信它们是事实，但实际上它们并末经过彻底的验证和考察。你一定要把以下两种事实区别开来：

1.验证事实，即经过检验确证为事实的东西。

2.未经验证的事实(即信念或信仰)。

一个人的态度将在此种过程中起决定作用。思考者戴上白帽之后，他就只能引入一些“中性的”陈述。它们被放在桌面上。人们总要利用它们以提出一些特定的观点。一当某个客观陈述被用来发挥某种观点时，它就值得怀疑了!这时的白帽角色就正在被歪曲和误用。

这将来也许有一天，白帽角色会成为人们的第二天性。思考者不再任意取用事实以赢得某种辩论。人们都具有像科学观察者一样的客观性，或者像斟察者那样注意各种事物的差别，而同时不怀有任何利用它们以达到某种目的意图。地图绘制者的任务就只是绘制地图。

白帽思考者把各种“标本”(即提供的事实)摆到桌面上——就象小男孩把他口袋中的硬币、口香糖和一只青蛙全都掏出来一样。

第10章白帽思维

日本风格的输入

讨论、辩驳以取得一致意见。

如果没人提出主意，那么主意从何而来呢?

请先画地图。

日本人从未沾染上西方人的辩论习惯。可能这是由于在封建社会里不同意别人的意见太不礼貌，也太需要一个人的勇气了。也可能是由于互相尊敬以及照顾“面子”是如此地重要，以至于不允许对别人见解进行攻击。也可能是出于不列的原因，即日本文化不象西方文化那样以个体或自我为基础：因为辩论通常是以不愿妥协的自我为基础的。对这现象最合理的解释就是日化没有受到希腊思维习性的影响，后者在中世纪被僧侣们加工并发展成为一种论证异教错误的手段。而对我们来说，我们如此热衷于辩论也是同样奇怪的。

在西方类型的会议中，与会者都带着自己的观点和立场，坐在那里等着自己所希望的结论得到大家的同意。开会就是让这些不同观点进行辩论，最后看谁最经得起批评，谁最能得到大家的赞赏。

最初的见解也许要修改和更正一下。但不会有太大的改动，就象“大理石雕刻”那样。这就是说，我们只是从初具规模的原型把它直接雕刻成最终的产品而不完全改变原型。

在这种类型的会议中，辩论相对来说不是那么激烈。因为在这里没有绝对的胜利者和失败者。因为结论是大家共同做出的。这情形有点象“泥塑”原型放在那里，大家把泥巴放上去并把它塑成最后的形象。

日本人的会议却不是这样。

西方人很难理解，日本人在参加会议前根本没有什么主意。会议的目的是听别人说。那么会不会出现冷场呢?不会的，因为每个人都依次戴上白帽，给出他所知道的关于所议之事的客观信息。渐渐地，地图画得越来越完全。其内容变得越来越丰富，越来越详细。地图画完以后，该走什么路在与会者面前也就昭然若揭了。当然，这一过程不一定在一次会议中就能完成。可能要在几周或几月的时间内，开许多次会议才能最后解决。

关键在于没人提出早就想好的主意。信息是以白帽的方式被提出来的，随着对它们的了解，人们就会慢慢地形成某个主意。与会者都会亲自经历这种过程。

西方人认为主意只有经过辩论才能最后成形。

日本人却认为主意先以种子的形式发生，然后经过栽培才能最后长大成形。

西方人的辩论型思维和日本人的信息输入型思维之间存在着重大的区别，以上描述只是对此种情形的一种理想化的表述。我在这里的意思只是想指明这种区别，而不是赞成那样一些人的观点，他们认为日本的一切都好，都应该加以学习。

我们不能够改变自己生存其中的文化，所以我们不需要某种机制以使我们驾驭自己的辩论习惯。白帽角色正好能做到这一点。大家在开会时对其加以使用，白帽角色就会表明如下的意思：让我们都来扮演日本人，像他们那样来开会吧。”

正是为使此类转换使用起来方便，我们才人为地造出白色思维帽这个用语。做其它规劝或解释都没有什么实际的用处。

(在此我不想深入解释日本人为什么在发明和创造方面很少作为。发明需要以自我为基础的文化作为其景，发明者须是血气方刚的个体，他敢于坚持自己的观点，而在别人看来他的观点简直是在痴人说梦。此种素质可在横向思维(lateralthinking)(是作者发明的一个术语，此词现已上入《牛津英语司典》，在全世界范围内得到了广泛的运用。—译注。)的技术中得到实用的训练，后者我在别处论述过，在本书的绿帽思维中也将有所论述。)