良的意思(良的意思和含义是什么)

理解《论语》第一篇第10节-夫子温、良、恭、俭、让

子禽问于子贡曰：“夫子至于是邦也，必闻其政，求之与，抑与之与？”子贡曰：“夫子温、良、恭、俭、让以得之。夫子之求之也，其诸异乎人之求之与？”

子禽问子贡说：“夫子每到一个国家，一定听得到这个国家的政事。那是求人家告诉他的呢，还是人家主动说给他听的呢？”子贡说：“夫子是靠温和、善良、恭敬、俭朴和谦让得来的。夫子那种求得的方式，大概与其他人不同的吧？”

子禽问于子贡曰：“夫子至于是邦也，必闻其政，求之与，抑与之与？”

子禽：姓陈，名亢，字子禽。子贡．姓端木，名赐，字子贡，比孔子小三十一岁。

抑与之：抑，反语词，还是……的意思。

这是师兄弟间的问答，子禽问自贡老师怎么如此受到别人的欢迎，能够得到别国的各种消息。

子贡曰：“夫子温、良、恭、俭、让以得之。夫子之求之也，其诸异乎人之求之与？”

其诸：有“或者、大概''的意思。

异乎：不同于。

子贡告诉子禽，老师之所以那么受欢迎是因为老师保持温和、善良、恭敬、俭朴、谦让的品行，因此受人待见。这与一般人并不一样。

本节通过子禽和子贡两人的问答，将老师的为人特征用五个字具体地描述了出来。

孔子周游列国，能很快了解各国的军政大事，子禽感到不解。子贡回答是孔子良好的品行赢得了人们对他的信任，因此人们才会主动告诉他国家大事。孔子的品行主要是“温、良、恭、俭、让”。这五个字看着简单，要做起来实在不容易。

温，即温和。君子温润如玉，言辞温和，不急不躁，与人和善。

良，即善良。善良就是不作恶，有同情和怜悯之心，也是爱他人的意思。

恭，即恭敬。为人恭敬有礼，做事认真，待人以诚。

俭，即俭朴。为人勤俭节约，朴实无华。没有那么多华丽、虚浮的东西。

让，即谦让。为人心怀谦卑、保持谦让、与世无争，淡泊名利。

再详细解读下这五个字：

温和，需要的是泰然自若、保持轻松、不疾不徐。而有的人，常常脾气暴躁、急功近利、喜怒无常，还觉得自己很威严，其实是缺乏修养。

善良，需要的是不作恶、不自私和为他人着想。而有的人，能给自己捞到好处的就多多益善，要是让自己吃亏的事就唯恐避之不及。

恭敬，需要的是做事认真、恭敬有礼、尊重秩序。而有的人，做事随意、为人轻浮、不守规矩，以为这样叫做个性，其实是缺乏教养。

俭朴，需要的是勤俭节约、质朴无华和去除贪欲。而有的人，贪图享受、爱慕虚荣、奢靡浪费，以为这样叫做格调，其实是俗不可耐。

谦让，需要的是谦卑礼让、淡泊名利和彬彬有礼。而有的人，咄咄逼人、高高在上、争名夺利，以为这样叫做厉害，其实是愚不可及。

现代社会，要想做到“温、良、恭、俭、让”的确不容易。因为这世界有太多的诱惑、有太多的喧嚣，以及太多的自私自利和相互争夺。幸好法律之上还有一层道德规范约束着人们的行为，只有符合法律，同时也符合道德的行为才会被人们所认可和喜欢。

中考英语考点词汇精讲（4~6）

1. well＆good

两者都可以表示“好”的意思。well是副词，用于修饰动词。

Tom speaks Chinese well.

汤姆的汉语说得好。

He sings well. 他唱得好。

good是形容词，用作定语或表语。

例如：She is a good doctor.

她是个好医生。

His pronunciation is very good.

他的发音很好。

well作形容词时，指的是健康状况良好。

例如：He is quite well. 他身体好。

I hope you will be well soon.

我希望你很快好起来。

2. no＆not

no 表示“不”，修饰可数名词单数时no=not a; 修饰可数名词复数或者不可数名词时no=not any.

I have no book.=I don’t have a book.

I have no books. = I don’t have any books.

There is no water in the cup.

=There isn’t any water in the cup.

no 常用来做否定回答，与yes相对应，not不可以。

Do you like bananas?

No, I don’t.

不可以说Not, I don’t.

not 用于否定句，放在助动词或者be动词后面表示否定，no 不可以。

我们可以说I don’t like tea.

不可以说I do no like tea.

3. food

food泛指“食物”，“食品”，通常用做不可数名词。

I like Chinese food. 我喜欢中国食品。

We should eat healthy food every day.

我们每天应该吃健康食品。

food指食物的种类时是可数名词。

Milk is a good food. 牛奶是一种好食品。

Too many sweet foods, like cakes and pastry, may make you fat. 太多的甜食，像蛋糕和点心，可能会使你发胖。

4. chicken

chicken 名词，当“小鸡”讲时是可数名词，其复数为chickens。当“鸡肉”讲时是不可数名词，不可以变为复数。

There are some chickens on the farm.

农场上有一些小鸡。

5. fruit

fruit 名词，“水果”。当表示水果的总称时，是不可数名词；当强调不同种类的水果时，是可数名词。

Do you like fruit?

你喜欢水果吗？（指各种水果，不可数名词）

Which kind of fruit do you like?

你喜欢哪一种水果。（指水果的种类，可数名词）

6. for

for介词，意为“就……而言，对于”。后接名词或者代词的宾格形式。此外，介词for还可以用来表示用途或者目的。

What do you like for breakfast?

你早餐喜欢吃什么？

Let’s go out for a walk！

让我们出去散步吧！

7. so

so可以用作连词，表示“那么，因此，所以”。当“因此，所以”讲时，不能和because连用。

So what do you like for breakfast?

那么你早餐喜欢吃什么？

I got up late, so I was late for school.

我起床晚了，所以迟到了。

so还可以作副词，意为“如此，这么”。

She is so beautiful. 她是如此的漂亮。

8. this

this是指示代词，它的意思是“这个”，this一般指时间和距离比较近的人或者事物。可以指代单数可数名词和不可数名词。

This is a big tree. 这是一棵大树。

This is a piece of glass. 这是一块玻璃。

this 修饰单数可数名词时，名词前面不可以再有形容词性物主代词、冠词、所有格等修饰。

This book is not mine. 这本书不是我的。

This girl is my sister. 这个女孩儿是我姐姐。

this 的复数是these。

This is a pen. 这是一支钢笔。

These are pens. 这些是钢笔。

拓展：this 与that

this指代离说话人较近的人、物、时间，也可以指说过或者做过的事。打电话时可以用来介绍自己是谁。

This is a beautiful garden.

这是一个漂亮的花园。

Hello, this is Jim speaking. 你好，我是吉姆。

that 是远指，指离说话人较远的人、物、时间，也可以在打电话时用来询问对方是谁。

That’s my classroom. 那是我的教室。

Hello, this is Mary speaking. Who’s that?

你好，我是玛丽，你是谁？

9. these，those

these 是this的复数形式，意为“这些”。those是that的复数形式，意为“那些”。this与that后接单数名词；those与these后接复数名词。

This is a book. 这是一本书。

Those are books. 那些是书。

10. watch

watch作名词时，指戴在手腕上的手表，挂在胸前的怀表或者用来计时的秒表。

I have a beautiful watch.

我有一块漂亮的手表。

拓展：watch还可以用作动词，意为“看，观看”；常用于观看动态的事物。

例如：watch TV 看电视

watch a football game 看足球比赛

11. call

call v. 打电话。常见用法如下：

（1）call sb. 给某人打电话

Please call me tomorrow. 明天请给我打电话。

（2）call sb. at +电话号码 拨……号码找某人

Call Jim at 835-2296. 拨835-2296找Jim。

12. ring

ring 名词，意为“环，戒指”。

例：I like this key ring. 我喜欢这个钥匙圈。

She wears a pair of pretty ear rings.

她戴着一副漂亮的耳环。

ring 作名词时还可当“钟（铃）声，（打）电话”等意思。

There is a ring at the door. 有人按门铃。

Give him a ring, please. 请给他打个电话。

ring 还可以作动词，意为“打电话，按（钟，铃）等；（铃，钟）响”。

Please ring the police. 请给警察打电话。

The bell is ringing. 铃响了。

13. lost

lost意为：“丢失的，遗失的”，found是lost的反义词，意为“被找回的，被发现的”。招领启事用Found, 寻物启事用Lost。

例如：My pen is lost. 我的钢笔丢失了。

His ID card is found. 他的身份证找着了。

14. book

book 意为“书”，名词。

Is that your book? 那是你的书吗？

This is my English book. 这是我的英语书。

book还可以作动词，意为“预订，订购”。

book a plane ticket 订一张飞机票

15. a set of

a set of 意为“一串/一套……”， 后面跟可数名词时，要用可数名词的复数。

a set of keys 一串钥匙

a set of books 一套书

这个词组中的“set”意为“套，幅”；“of”意为“……的”。英语中可以用一个可数名词来表示另一个名词（可数或者不可数）的量，两个名词之间用of连接。此时，前面的名词的单复数由它自己前面的冠词或者数词来决定；后面的名词可以是可数名词复数或者不可数名词。

a pair of trousers 一条裤子

two pairs of trousers 两条裤子

a glass of juice 一杯果汁

two glasses of juice 两杯果汁

16. some

some意为“一些”，是不定代词，可以用来代指名词，或者修饰名词。修饰名词时既可以修饰可数名词又可以修饰不可数名词。

There are some apples on the tree. Some are green; others are red.树上有些苹果，一些是青苹果，还有一些是红苹果。

There is some rice in the bag.

袋子里有一些大米。

17. family

family是名词，意为“家庭、家人”。当“家庭”讲时，是整体概念，谓语用单数；当“家人”讲时，是复数概念，谓语用复数。

I have a big family. 我有一个大家庭。

My family are very kind. 我家人都很和蔼。

18. a photo of my family

a photo of my family的意思是“我的一张全家福照片”，相当于“my family photo”。of是表示名词所有格，是常用来表示无生命的名词所有格的形式, 表示所属关系；意为“……的……”。

a map of China 一幅中国地图

the leg of the table 桌子的腿

【拓展】

辨析：photo与 picture

两词都有“照片、相片”之意，都是可数名词，其复数都在词尾加-s，其区别如下：

photo 常指拍摄的“照片”。

This is a photo of my brother.

这是我哥哥的一张照片。

picture不仅指“照片”，还可以指“图片、画像”。

Can you draw a picture?

你能画一幅画吗？

19. and

and是并列连词，意为“和”。它可以连接两个或者两个以上并列的词、短语或者句子，有时不需要翻译出来，可以用来表示：

（1）并列关系

My mother and my father are both teachers. 我爸妈都是老师。

（2）承接关系

This is my book，and that’s your book.

这是我的书，那是你的书。

（3）强调反复、连续

They laughed and laughed.

他们笑了又笑。

20. nice

nice 形容词，意为“美好的，好心的，令人愉快的。”

例如：She is a nice girl. 她是个好女孩。

Nice to meet you. 很高兴遇到你。

have a nice time 玩的很开心

21. friend

friend 可数名词，“朋友”，复数是friends。常构成的短语有：make friends with sb. （与……交朋友）；a friend of + 名词性物主代词或者名词所有格，表示“……的一位朋友”。

He likes friends with others.

他喜欢和别人交朋友。

She is a friends of my sister’s.

她是我姐姐的一个朋友。

拓展：friend 常见的其他变化

friendly 友好的 （形容词）

friendship 友谊 （名词）

22. am, is, are

am, is are 在英语中称为“be”动词。be动词在句子中作谓语时，需要有人称和数的变化，并且不同的时态中be动词也要有相应的变化。句子的主语是I时，be动词用am。

I am a boy. 我是个男孩。

句子的主语是第三人称单数时，be动词用is。

例如：He is a boy. 他是个男孩。

句子的主语是第二人称单数或者是所有人称代词复数的时候，be动词用are。例：You are a good boy. 你是一个好男孩。

be动词的用法口诀

我（I）用am 你（ you）用are,

is连着他（he）她（she）它（it）。

名词单数用is， 复数一律都用are。

23. good ,fine ,OK

good 是对某人或者某物在某一方面表现出色的评价用语。

He is a good boy. 他是个好男孩。

fine 常用来指“身体健康”，“天气晴朗”等。

I’m fine, thank you. 我很好，谢谢。

It’s a fine day today. 今天天气很好。

OK 主要用于口语中，表示征求别人意见时，意为“好吗？可以吗？”；而用于回答时则表示“好吧，可以”。一般不用于正式文体中。两个字母都要大写。

－Can you help me with my English?

你能帮我学英语吗？

　 －OK！好的。

24. a / an

a/ an 是不定冠词，表示“一个（支，把……）”。表示泛指，可以用于第一次提到某人或者某事。

a book 一本书 an old man 一个老人

a ruler 一把尺子 a pen 一支钢笔

I have a bike。The bike is yellow.

我有一辆自行车。那辆自行车是黄色的。

a/an只能用在单数可数名词前面。a 用于辅音音素开头的词前，an用于元音音素开头的词前。

例如：a bike 一辆自行车 a desk 一张桌子 （/b/ /d/均是辅音音素，故前面用a）

an egg 一个鸡蛋 an orange 一个桔子 （/е/ /ɔ/ 均是元音音素，故前面用an）

25. the

the是定冠词，意为“这（个），那（个）；这（些），那（些）”。用在名词前面表特指。指说话双方都知道的人或事，还可以指前面提到过的人或事。”

Give the book to me. 把那本书递给我。

My father bought me a pen. The pen is red.

我爸爸给我买了一支钢笔。那支钢笔是红色的。

26. eat＆have

eat 与have 都可以表示“吃”的意思，有时两者可互换。

I eat (have) an apple every day.

我每天吃一个苹果。

They are having (eating) their lunch.

他们在吃中饭。

eat 可用作不及物动词，后面不跟宾语。但是have没有这个用法。

We eat well at noon. 我们午饭吃的很好。

注意：“吃药”习惯说“have(take) medicine”，不说“eat medicine”.

1. both

(1) 代词，意为“两者，双方，两人”。例如：

　　Both of the flowers are very beautiful. = The flowers are both very beautiful.

　　这两朵花都很漂亮。

(2) 形容词，意为“两者的，双方的”。例如：

　　She wants both dictionaries. 这两本字典她都想要。

　　Both the answers are wrong. 这两个答案都是错的。

(3) 副词，意为“两者，两者都是”，常用于行为动词之前，be动词、助动词、情态动词之后。例如：

They can both dance. 他们俩都会跳舞。

(4) both…and意为“……和……都，既……又……”，用于连接两个并列成分，连接并列主语时， 谓语动词应该用复数形式。例如：

　 Both you and your sister like it very much. 你和你姐姐都非常喜欢它。

【拓展】

(1) 当both用于否定句时，表示“并非两者都……”。例如：

　I don’t like both the sweaters. 这两件毛衣，我并不都喜欢。

(2) both…and…的否定形式为neither…nor…意为“既不……也不……”。例如：

　 He can speak neither French nor English. 他既不会法语也不会英语。

2. outgoing与quiet

outgoing作形容词，意为“外向的，友好的；擅于交际的”，其比较级为more outgoing。其反义词为quiet，意为“安静的，文静的”，可作定语或表语。例如：

They walked to a quiet place. 他们向一个安静的地方走去。

　You have a cold, so you must keep quiet at home. 你感冒了，所以必须在家静养。

　He is more outgoing than me. 他比我能说会道。

【拓展】

　calm，still，quiet与silent：

　(1)calm 意为“镇静的；平静的”。指不受干扰时的宁静、平静；指人时表示沉着的、镇定的。

　(2)still 意为“不动的；静止的”。指物理上的安静状态。

　(3)quiet意为“安静的；静止的”。指寂静的状态，没有吵闹、骚乱，指人表示娴静、文静。

　(4)silent意为“沉默的；无言的”。主要指人，指不发出声音或不说话，强调无声的状态。

例如：

　When we face danger, we should keep calm. 面对危险，我们应该保持沉着、冷静。

　The baby kept still when she was taking photos. 当给这个婴儿拍照时，她一动也不动。

　Be quiet, everyone. The teacher is coming. 同学们，安静！老师来了。

　We shouldn’t keep silent when the teacher asks us some questions.

　当老师问我们问题时，我们不应该保持沉默。

【注意】quiet意为“安静的”，quite意为“相当”。

3. win

win作动词，意为“赢得；打败；战胜”，其现在分词要双写n，为winning；过去式和过去分词均为won。例如：

He won a prize last week. 他上周得奖了。

They won the basketball match yesterday. 他们昨天赢得了那场篮球比赛。 He knew this was his last hope of winning. 他知道这是他获胜的唯一希望了。

【拓展】

win与beat：

(1) win强调赢得“比赛、游戏、战争”，获得“名次、奖品”。例如：

win a prize得奖 win a game赢得比赛

win a honor赢得荣誉 win a battle 赢得战斗

win a match赢得比赛 win a scholarship赢得奖学金

(2) beat强调“打败，战胜”，其后只能接比赛、竞争的对手，即beat只能接表示人的词语作宾语。例如：

beat a team 战胜/打败一队（组）

beat a nation战争/打败一个国家

beat an opponent战胜/打败一个对手

4. heavy 与thinheavy和thin是一组意义相反的形容词，都可用来描述人的体型。heavy意为“胖的，笨重的”，比较级形式为heavier；thin意为“瘦的”，其比较级形式为thinner。例如：He is very heavy, but his brother is thin. 他很胖，可他的哥哥却瘦。

【拓展】

heavy还可意为“重的；剧烈的；大的”等。例如：heavy rain/snow/smoke大雨/大雪/浓烟heavy smoker/drinker/eater烟瘾/酒瘾/食量大的人have a heavy cold患重感冒heavy(busy) traffic 交通拥挤

5. care about

care about意为“关心，在意”。例如：

She does not care about her husband at all. 她根本不关心她的丈夫。

Don't you care about this country’s future? 难道你不为国家前途担忧吗?

I don’t care about money. 我不看重钱。

【拓展】

care for意为“照顾，照料；想要；喜欢”。例如：

Would you care for some more tea? 想再喝点茶吗?

The mother cared for the sick child day and night. 母夜照料着生病的孩子。

I don’t care for riding on a bike very much; I’d rather go on foot.

我不太喜欢骑自行车, 宁愿步行。

6. serious

serious作形容词，意为“严肃的、认真的、严重的、危险的”。比较级为more serious。常用搭配为：be serious about意为“对……认真”。例如： How serious the matter is!

问题是多么严重啊！ I stopped laughing when I realized he was serious about it.当我意识到他不是开玩笑时，我就不再笑了。

7. touch

(1)touch作动词，意为“感动；触摸”。例如：

Don’t touch the paint until it’s dry.

油漆未干,切勿触摸。

His sad story touched our hearts.

他的悲惨的故事深深打动了我们的心。

The peak seems to touch the sky.

山峰似乎已触及天空。

(2)touch作名词，意为“接触；联系”。例如：

The blind have a keen sense of touch.

盲人有敏锐的触觉。

They keep close touch with me.

他们和我保持密切联系。

8. reach

(1)reach作动词，意为“伸手；到达；抵达；取得联系”。例如：

He reached into his pocket to get his car keys. 他把手伸进口袋里拿车钥匙。

We reached the nearest railway station last night. 我们昨天晚上到达最近的火车站。

The garden reaches the lake.

花园一直延伸到湖边。

We tried to reach them by phone.

我们试着用电话跟他们联络。

(2)reach作名词，意为“范围”。例如：

The book is out of my reach. 那本书我够不到。

9fortable seats

(1) comfortable是形容词，意为“舒适的，安逸的”。其名词和动词形式为comfort，意为“使舒适，安慰”，其副词形式为comfortably意为“舒适地；安逸地”，反义词为uncomfortable“不舒适的，不安逸的”。变比较级和最高级时要分别在前面加more和most。例如：

I don’t feel comfortable in the same room with her. 和她在一个房间里我感觉不舒服。

I feel more comfortable in this hotel.

我感觉在这家旅店更舒服。

(2) seat作名词，意为“座位”，作动词时是及物动词，意为“坐下，使就座”。例如：

Are there enough seats for everyone?

座位够吗？

I seated myself at my desk. 我在书桌旁坐下。

【拓展】sit和seat的辨析：

二者均可表示“坐”，sit是不及物动词，主语是人；seat是及物动词，主语是人时，表示“使……坐下”，宾语常是反身代词；主语是处所时，表示“能坐多少人”。例如：

She sits alone in her room. 她独自坐在房间里。

Our classroom can seat fifty students.

我们教室能坐50个学生。

10. close to

close to意为“靠近，接近”，相当于next to。

Jim’s house is close to his school.

Jim的家离学校很近。

I live close to the supermarket.

我住得离超市很近。

【拓展】

(1) close可作动词，意为“关上，闭上”。其形容词形式为closed，意为“关着的”。例如：

Please close the door, and keep the door closed. 请关上门并让门关着。

(2) close还可作形容词，意为“亲密的”。例如：

close friends 密友

a close game势均力敌的比赛

11. choose

choose是动词，意为“选择，挑选”。后面可直接接宾语也可以跟to do不定式或者介宾结构。例如：

They knew that discrimination was going on, but chose to ignore it.

他们当时知道歧视现象仍然存在，但是宁愿装聋作哑。

There is very little to choose between the world's top tennis players.

世界顶级网球运动员之间往往难分伯仲。

They will be able to choose their own leaders in democratic elections.

他们将能够通过选举选择自己的领导人。

12. look for

look for意为“寻找”，是有目的地找，强调找的动作。例如：

Jim is looking for his little dog.

Jim正在找他的狗。

【拓展】

find out意为“查明白、弄清楚”，多用于经过调查、分析、研究等手段查出的情况，查出的东西往往是抽象的，如时间、事实、真相等。例如：

Please find out when the meeting starts. 请查一下会议什么时候开始。

find意为“找到、发现”，指偶然发现或经过一番寻找，找到值得或所需的东西，强调找的结果。例如：

I found the book I was looking for.

我找到了一直在找的书。

discover意为“发现”，指有意或无意地发现已经存在尚不为人知的事物。例如：

China has discovered oil under the South China Sea. 中国在南海发现了石油。

invent意为“发明”，指经过研究、设计而创造出原本未有的东西。例如：

Cai Lun invented the paper. 蔡伦发明了纸。

13. act

act作动词，意为“行动，举止，表现”。例如：

He acted as if he hadn’t heard any of it.

他表现得好像对此毫不知情。

He acted as the ship’s surgeon（外科医生) in the ship.

他在船上为水手们充当外科医生。

14. play a role in

play a role in…意为“在……中起作用”或“在……中扮演角色”。in为介词，后面可接名词，代词或V-ing形式。其中play a role 是固定的，也可说成play a part,后面如果接一个范围那就加介词in。例如：

We can play an important role in your overseas trade.

我们能在你方海外贸易中起重要作用。

He plays an important part in protecting the animals.

他在保护动物方面起到了重要作用。

15. make up

动词词组，意为“编造，组成，弥补，化妆”等。例如：

I'm not it up. The character exists in real life.

我没有凭空捏造，这种人现实生活中确实存在。

Insects are made up of tens of thousands of proteins.

昆虫由数万种蛋白质构成。

They'll have to make up time lost during the strike.

他们不得不加班弥补罢工耽误的时间。

She spent too much time herself up.

她在化妆上花去了太多时间。

16. or

(1) or作为并列连词，用于否定句中，意为“和”。例如：

I don’t like apples or pears.

我不喜欢苹果和梨。

There is no water or air on the moon.

月球上没有水和空气。

(2) or作为连词，可以用于选择疑问句，连接两个并列成分。并列成分如果是三个或三个以上时，则前面用逗号隔开，or连接最后两个。此时or意为“或者，还是”。例如：

Is the shirt yours or hers? 这件衬衣是你的还是她的？

Is your mother a teacher, a doctor or a worker? 你母亲是教师、医生还是工人？

(3) or除作“和，或者”讲，还有“否则，要不然”的意思。例如：

Hurry up! Or you will be late.

快点！否则你会迟到的。

Study hard, or you won’t pass the exam.

努力学习，否则你通不过考试。

1. information

information是不可数名词，意为“信息，情报”，常用some，much，a great deal of等修饰。表示“一条消息”用 a piece of information。例如：

A great deal of information can be stored in the computer.

计算机能储存大量的信息。

【拓展】辨析information，news与message

information 表示通过打听、观察及学习获得的资料。

news是不可数名词，意为“消息，新闻”,指通过广播、电视及报纸报道的事。

message是可数名词，意为“口信，消息”，指通过口头或笔头传递给他人的消息。

I like listening to news on the radio.

我喜欢听广播新闻。

Sorry，he isn’t in. Could you leave a message?

对不起，他不在家，请你留个口信好吗？

2. past

（1）past作介词，意为“经过，穿过”。例如：

Go past the hospital, and you will see the post office.

经过医院，你就会看到邮局。

（2）past作名词，意为“过去”。例如：

Alice has traveled a lot in the past.

爱丽丝在过去旅游了许多地方。

（3）past作形容词，意为“过去的，前任的”。

Great changes have taken place in the past 20 years.

在过去的20年里发生了巨大的变化。

【拓展】

pass作动词，意为“经过，传递”；pass作名词，意为“关口，通过”。例如：

The school bus passed our garden.

校车经过了我们的花园。

Please pass me the book.

请把书递给我。

He has got a pass mark.

他达到了及格标准。

3. depend

depend意思为“依靠、依赖、取决于”等，只用作不及物动词，通常与介词 on, upon 连用，主要用法有：

（1） depend on/upon＋某人或某物

Whether we’ll go camping depends on the weather.

我们是否去野营要看天气。

有时可在某人或某物后用介词for。

Children depend on their parents for food and clothing.

儿童的衣食靠父母。。

（2）depend on [upon]＋从句

Our success depends on whether everyone works hard or not.

我们的成功取决于每个人是否努力。

The amount you pay depends on where you live.

你付多少钱要看你住什么地方。

（3）口语中说 It (all) depends. /That depends.意为“那要看情况”。

—Are you going too? 你也去吗?

—That depends. 那要看情况。

4. correct

（1）correct作形容词，意为“正确的；合适的；恰当的”，例如：

Do homework or read in a correct way．

用正确的方法做作业或者读书。

The correct answers can be found at the bottom of page 8. 正确答案在第8页末尾。

I think English men are very polite and very correct. 我认为英国人很有礼貌，举止非常得体。

（2）correct 作动词意为“改正，校正，改错，批改”等，例如：

It takes him a lot of time to correct the students’ homework.

批改学生的作业花费他很多时间。

He may need surgery to correct the problem.

他可能需要手术来矫正这一问题。

5. course

（1）course 作名词，意为“课程”，是可数名词，其复数为courses。例如：

He flunked the course. 他考试不及格。

The college course was then cut to three years.大学学制那时缩短到三年。

（2） course 作名词还可以意为“球场、一道菜、道路；线路”等。例如：

There is an elaborate five-course meal.

这儿有五道菜的美餐。

The ship has altered its course.

这艘船改变了航线。

The country club has a golf course.

该地区俱乐部拥有高尔夫球场。

【拓展】course常用搭配有：

of course 自然，当然

in the course of discussion 在讨论期间

a matter of course 当然的事情

6. beside

beside作方位介词，以为“在……旁边”，例如：

I moved from behind my desk to sit beside her. 我从桌子后面走到她身边坐了下来。

His room is beside mine.

他的房间紧挨着我的房间。

【拓展】

besides“除……之外（还有……）”指在整体中加入一部分，表示一种累加关系，有“加上”之意。例如;

Besides milk, we need vegetables.

除了牛奶，我们还需要蔬菜。

Besides different types of gas, we can also use electricity (电) to run our cars.

除了气体之外，电也可以用来发动汽车。

7. look forward to

look forward to 意思是“期待，盼望”，to是介词，后面接名词或者动名词。

I look forward to being alone in the house.

我盼望能自己一人在这所房子。

We look forward to the return of spring.

我们期待着春天的到来。

【拓展】

虽然介词to与动词不定式符号to在形式上相同，但用法各异。主要区别归纳如下：

（1）介词to表示“向、往、对于 ” 等，既可以指时间、方向、距离、对象或结果，又可以指程度、直接或间接关系，后面必须接名词、代词等构成介词短语。

Japan is to the east ofChina.

日本在中国的东面。

Let’s drink to his health.

让我们为他的健康干杯。

He tied the monkey to the tree.

他把猴子拴在树上。

（2）动词不定式符号to无词义，后面必须接动词原形，构成不定式短语。

To play computer games is wrong.

玩电脑游戏是错误的。

My job is to teach English.我的工作是教英语。

I wish to go there. 我希望去那儿。

8. mean

（1）mean可以用作及物动词，意为“意欲，计划”。例如：

I mean you to spend this money for your daughter.

我是想让你用这笔款为你女儿买些东西的。

（2）mean还可以表示“预示”的意思。例如：

This snow means no sport this afternoon.

这场雪使今天下午的体育活动搞不成了。

（3）mean还可以指“（字、句等）意指，意味”的意思。

A dictionary tells you what words mean.

词典告诉你词语的含义。

【拓展】辨析：mean to do, mean doing;

mean to do是“打算，企图”的意思。

mean doing是表示“意味着”的意思。例如：

I had meant to leave on Sunday.

我本打算周日走。

Missing the train means waiting for another hour. 赶不上火车意味着要再等一个小时。

9. silent

silent是形容词，意为“沉默的；无言的”，其名词形式为silence。例如：

We shouldn’t keep silent when the teacher asks us some questions.

当老师问我们问题时，我们不应该保持沉默。

She was silent when her mother asked her questions.

她妈妈问她问题她沉默不语。

【拓展】

calm; still; quiet与silent的辨析：

When we face danger, we should keep calm. 面对危险，我们应该保持沉着、冷静。

The baby kept still when she was taking photos. 当给这个婴儿拍照时，她一动也不动。

Be quiet, everyone. The teacher is coming.

同学们，安静！老师来了。

10. helpful

helpful 形容词，意为“有帮助的”。例如：

The dictionary is very helpful to me.

那本字典对我很有帮助。

helpful是由动词help加后缀“-ful”构成的形容词。动词加后缀“-ful”变成形容词，是一种常见的构词法，类似的这样的词还有很多。例如：

care→ careful

use→ useful

wonder→wonderful

11. score

（1）score作动词，意为“得分；获胜”。例如：

Hughes scored two goals before half-time.

休斯在上半场进了两个球.

The army continued to score successes in the south. 军队在南方不断取得胜利。

（2）score作名词，意为“得分；二十；乐谱”。

I recorded the score in a notebook.

我在笔记本上记下了分数。

He bought two scores of apples yesterday.

他昨天买了四十个苹果。

Look at the score and try to play that song.

看乐谱演奏一下那首曲子。

12. interview

interview用作动词，意为“采访，面试”。be interviewed by意为“被……采访”。例如：

We are going to interview the manager of this company.

我们将要采访这家公司的经理。

He has interviewed a lot of people for the job.

他已面试过很多应聘这份工作的人。

13. dare

（1）dare用作实义动词，意为“敢于；胆敢”。常构成短语dare to do sth.意为“敢于做某事”。有时 to 也可省去(尤其是在否定句或疑问句)。例如：

He didn’t dare to look at her in the eye.

他不敢正眼看她。

Did he dare (to) tell her?

他敢告诉她吗?

We don’t dare (to) say anything.

我们什么也不敢说。

（2）dare可用作情态动词，用作情态动词时，意思是“敢”，其后接动词原形，通常只用于否定句或疑问句以及if或whether引导的从句中，一般不用于肯定句。例如：

I don’t know whether he dare try.

我不知他是否敢试一试。

I daren’t ask her for a rise.

我不敢要求她加薪。

【注意】

dare后通常不接动词的进行式。

14. seldom

seldom是副词，意为“很少，不常”，反义词是often，通常置于行为动词之前，be动词，情态动词和助动词之后，是一个表示否定意义的副词。

Mr Brown seldom goes out.

布朗先生很少外出。

【拓展】

always, usually, often, sometimes和never是英语中最常见的频度副词。

（1）always 的频度为100%，表示动作重复、状态继续，中间没有间断，意思是“总是”、“永远地”。例如：

The sun always rises in the east and sets in the west. 太阳总是东升西落。

（2）usually 的频度为80%左右，意为“通常”、“平常”，即很少有例外。例如：

He usually goes to bed at ten o’clock.

他通常10点钟睡觉。

（3）often 的频度为60%左右，意为“常常”，但不如usually那么频繁，表示动作重复，中间有间断。例如：

He is often late for school.

他上学经常迟到。（4) sometimes 的频度为40%左右，意为“有时”，表示动作偶尔发生。可以位于句首，以示强调。例如：

It is sometimes hot and sometimes cold.

天气忽冷忽热。Sometimes he does it this way and sometimes he does it that way.

他有时这样做，有时那样做。（5) seldom的频度为20%左右，意为“很少”、“不经常”。例如：

I seldom go out these days.

这些天我几乎不出门。

（6) never 的频度为0，意为“从来不”、“永不”。例如：

My parents are never late for work.

我父母上班从来不迟到。

15. pride

pride是名词，意为“骄傲，自豪”。常用的结构：take pride in sth. 意为“为某事骄傲”。They take great pride in her daughter who is now a famous scientist.他们为成为科学家的女儿而感到自豪。He is the pride of our city.

他是我们城市的骄傲。

【拓展】

proud 是形容词，常用结构：

be proud of sth. 意为“以……而骄傲”。I am very proud of being a Chinese.

作为一名中国人我很自豪

be proud to do sth. 意为“为做某事而骄傲”。

We are proud to be a league member.

我们为成为团员而骄傲。

16. absent

absent是形容词，意为“不在的；缺席的”。例如：

How many students are absent today?

今天有多少学生缺席？

Who is absent today?

今天谁不在？

【拓展】

（1）absent的名词是absence，反义词是present，常用结构：be absent from…意为“缺席……”。与be away from…同义。例如：

Love was totally absent/away from his childhood. 他童年时根本没有得到疼爱。

The manager is absent/away from the meeting. 经理缺席了会议。

（2）absent-minded意为“心不在焉的；健忘的”，可用作表语或定语。例如：

He is always absent-minded.

他老是心不在焉。

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